Programme universitaire pour améliorer la santé et la qualité de vie - Université du Roi Khalid

Le dossier de l’Université promotrice de santé est un rapport de santé publique axé sur la description de l’état de santé et des déterminants de la santé au sein de l’université. Il est mis à jour chaque année dans le but de fournir des informations pertinentes permettant d’éclairer la prise de décision.

L’analyse des données détermine les domaines d’action en fonction des priorités et des besoins identifiés. Ces données comprennent les principaux indicateurs de santé qui permettent d’évaluer avec précision la situation sanitaire, grâce à la conception de modèles de collecte de données distribués aux universités promotrices de santé et analysés afin de décrire le fonctionnement de l’université et son état de santé général.

La description de l’université promotrice de santé constitue la base du plan d’action de promotion de la santé de l’université, en élaborant des stratégies fondées sur la compréhension de la situation actuelle, des points forts et des points faibles, dans le but d’améliorer la santé.

Pour y parvenir, une participation collaborative entre les différents secteurs, la participation communautaire et la contribution des médias sont indispensables. Le profil de l’université devient ainsi une ressource précieuse pour tous les partenaires, car il stimule l’intérêt public et communautaire, transformant l’engagement en un objectif social. Parmi les objectifs futurs figurent le renforcement de la coopération et des alliances pour la santé, la réduction des problèmes sanitaires et l’optimisation des ressources afin de trouver des solutions durables aux défis de santé.

Président de l’Université / Vice-président aux Affaires administratives

Vision

Faire de l’Université du Roi Khalid une université promotrice de santé et un leader dans les solutions durables.

Mission

Une université saine qui contribue à offrir un environnement éducatif et une culture organisationnelle favorisant la santé, le bien-être et la durabilité communautaire.

Valeurs

Qualité, Diversité, Partenariat communautaire, Vitalité

Objectifs Principaux

1. Améliorer les déterminants communautaires universitaires de la santé et de la qualité de vie.

2. Considérer la santé comme une priorité à atteindre et à inclure dans l’agenda de l’université.

3. Considérer la santé comme une priorité à atteindre et à inclure dans l’agenda de l’université.

4. Promouvoir des modes de vie sains et améliorer la qualité de vie.

5. Renforcer et améliorer la qualité des services de santé dans les sites ciblés.

6. Renforcer le concept de gouvernance et de planification sanitaire durable pour une utilisation optimale des ressources.

7. Maintenir un environnement physique et social durable et encourager un intérêt académique élargi pour la promotion et le développement de la santé.

8. Atteindre l’excellence institutionnelle dans l’amélioration des services et des performances académiques.

9. Exploiter la transformation numérique et les technologies pour améliorer l’efficacité des performances, réduire les coûts et promouvoir l’identité.

10. Mobiliser le soutien de tous les secteurs gouvernementaux concernés et réaliser la participation communautaire.

11. Renforcer les capacités de tous les membres de l’université et des entités participantes dans les domaines de la santé, du développement et de la mise en œuvre selon le cadre du programme Université promotrice de santé et qualité de vie.

Objectifs Secondaires

1. Travailler à l’amélioration des déterminants communautaires universitaires de la santé et de la qualité de vie par l’élaboration de plans exécutifs.

2. Appliquer le concept de gouvernance et de planification sanitaire durable pour une utilisation optimale des ressources.

3. Augmenter les recherches contribuant au maintien d’un environnement physique et social durable et encourager le développement dans le domaine de la santé.

4. Obtenir des certifications de qualité et d’excellence institutionnelle dans l’amélioration des services et des performances académiques.

5. Mettre en œuvre la transformation numérique et les technologies pour améliorer l’efficacité, réduire les coûts et promouvoir l’identité.

Il s’agit d’un programme communautaire et de développement affilié à l’Organisation mondiale de la Santé, visant à promouvoir la santé et la qualité de vie de la communauté universitaire. Le programme repose sur la participation et l’autonomisation de la communauté afin de contribuer à la résolution des questions de santé et de développement. La coordination est assurée entre toutes les parties concernées pour faire de la santé et du développement des priorités essentielles.
Le programme a été lancé avec un comité principal présidé par le président de l’université, comprenant des représentants de différents secteurs pour garantir une gestion efficace du programme, ainsi qu’un comité exécutif présidé par la coordinatrice du programme et les chefs de parcours.

1. Volet Général – 14 éléments
2. Volet lié à l’Environnement Universitaire – 22 éléments
3. Volet relatif au Mode de Vie Sain – 18 éléments
4. Volet d’Amélioration de la Santé – 31 éléments
5. Volet de Sécurité, Préparation et Réponse aux Urgences – 7 éléments
6. Volet de Participation Communautaire et de Durabilité – 10 éléments
7. Volet de Recherche et de Formation – 15 éléments

- Premièrement : Volet général

L’Université du Roi Khalid est un établissement d’enseignement et de recherche engagé à promouvoir la santé et la qualité de vie pour l’ensemble de la société. Elle vise à offrir des programmes éducatifs, à mener des recherches innovantes et à fournir des services de santé de haute qualité à tous les membres de la communauté.

Elle œuvre également à établir des partenariats efficaces et inclusifs avec la communauté locale et les institutions de santé, afin de bâtir une société ambitieuse et intégrée, et de contribuer à la réalisation de la Vision 2030 du Royaume. L’Université aspire à obtenir l’accréditation de l’OMS en satisfaisant aux normes internationales de qualité et de sécurité en matière d’enseignement, de recherche et de soins de santé.

Responsables du volet général / Membres du Bureau de coordination du Programme « Université promotrice de santé et qualité de vie »

- Deuxièmement : Volet « Environnement universitaire »

L’Université du Roi Khalid ambitionne d’être un environnement attractif, bienveillant et exemplaire de référence internationale — tant pour l’apprentissage que pour le travail et les infrastructures. Elle s’engage à préserver l’environnement naturel alentour, à étendre les espaces verts et à maintenir la biodiversité et l’équilibre des écosystèmes, conformément à la Stratégie 2030 de l’Université.

Responsable du volet Environnement universitaire / M. Abdulhakim Ali Al-Gharabi

- Troisièmement : Volet « Mode de vie sain »

Le mode de vie sain désigne un ensemble de pratiques visant à améliorer la santé des individus et à prévenir les maladies, afin d’élever la qualité de vie globale.

Au-delà de l’exercice physique et d’une alimentation équilibrée, il englobe aussi la santé mentale et cognitive. La vie saine repose sur l’équilibre entre santé physique et santé mentale (y compris psychique).

Exemples de pratiques :

• Adopter une alimentation équilibrée.

• Pratiquer une activité physique régulière.

• Arrêter de fumer.

• S’abstenir de boissons alcoolisées et énergétiques.

• Dormir en quantité suffisante.

• Éviter les sources de stress et adopter d’autres habitudes favorables à la santé.

Comment débuter ?

• Changer de mode de vie peut paraître difficile ; l’enjeu est souvent d’abandonner les habitudes nocives.

• La patience est essentielle : avec le temps, les pratiques saines deviennent des habitudes, à mesure que leurs bénéfices physiques et mentaux apparaissent.

• La vie saine est accessible : consommer quotidiennement des fruits et légumes, s’hydrater, marcher et bien dormir sont à la portée de tous. L’arrêt du tabac et l’abstinence d’alcool exigent davantage d’efforts, mais produisent des résultats remarquables.

• Commencer suppose une décision et une évaluation de son état de santé (poids et tour de taille, tension artérielle, lipides et glycémie, activité physique, habitudes alimentaires, durée de sommeil) pour suivre les progrès.

• Cette évaluation aide à définir des objectifs personnalisés, différents selon les cas (par ex. hyperlipidémie importante versus légère).

Nous souhaitons à toutes et tous une vie saine et épanouie / Responsable du volet : Mme Muna Al Thamer

- Quatrièmement : Volet « Amélioration de la santé »

L’Université du Roi Khalid développe et renforce des programmes de promotion de la santé pour contribuer à la Vision 2030 et améliorer la qualité de vie. Les initiatives sont adaptées aux besoins de la communauté afin de permettre une pleine participation au développement national.

Le volet comprend notamment :

• Programmes éducatifs et sanitaires (nutrition, activité physique, santé mentale).

• Recherche innovante (développement de méthodes efficaces de prévention des maladies).

• Services de santé d’excellence (infrastructures avancées, prise en charge spécialisée et complète).

• Sensibilisation (campagnes et actions éducatives pour encourager des choix favorables à la santé).

• Partenariats communautaires (coopération avec les acteurs locaux et les institutions de santé).

Responsable du volet Amélioration de la santé / Dre Maha Al-Ghamdi

- Cinquièmement : Volet « Sécurité, préparation et réponse aux urgences »

La santé au travail regroupe des règles et procédures, dans un cadre législatif, visant à protéger les personnes et les biens liés à une profession. Elle concerne de nombreux contextes, depuis l’électricité jusqu’à la conduite, en passant par les environnements densément peuplés tels que les usines (notamment pharmaceutiques) et les établissements d’enseignement.

Composantes clés

• Définir et planifier les principes de prévention dans chaque établissement.

• Mettre en œuvre des mesures préventives dans un cadre juridique approprié.

• Construire selon des bases scientifiques et fournir des équipements spécialisés de sécurité et de santé au travail.

Objectifs généraux

• Protéger les ressources humaines des accidents et maladies professionnelles.

• Préserver les actifs matériels (installations, appareils, équipements).

• Assurer un environnement de travail sûr et exempt de risques.

• Renforcer le sentiment de sécurité chez les travailleurs et réduire l’anxiété liée aux risques.

Responsable du volet Sécurité et Urgences / M. Ali Al-Ahmari

- Sixièmement : Volet « Engagement communautaire et durabilité »

Ce volet couvre la responsabilité sociale et le volontariat. Il vise à répondre aux besoins des personnes et des institutions, selon des normes élevées protégeant bénévoles et communauté, et à mobiliser des partenariats efficaces pour créer des initiatives au service de tous.

• Coordonner avec les secteurs concernés pour établir des partenariats et accords en responsabilité sociale.

• Lancer des initiatives communautaires en coordination avec les parties prenantes universitaires.

• Renforcer l’appartenance nationale, l’action humanitaire et la responsabilité sociale.

• Attirer, qualifier et former les ressources humaines engagées dans le volontariat.

• Activer les partenariats stratégiques en volontariat et responsabilité sociale.

Autres missions :

• Étudier les besoins de la communauté locale et concevoir des programmes adaptés avec l’Université.

• Élaborer le plan de volontariat de l’Université en cohérence avec celui du Ministère.

• Coordonner les partenariats liés à la responsabilité sociale au sein de l’Université.

• Lancer des initiatives communautaires avec les entités universitaires concernées.

• Apporter soutien et participation à toutes les unités universitaires.

• Diffuser la culture du volontariat et renforcer l’appartenance nationale et la responsabilité sociale.

• Concevoir des programmes de volontariat conformes aux objectifs de développement du Ministère.

• Recruter des bénévoles au sein de l’Université et les former.

• Réaliser des rapports et études sur le volontariat et la responsabilité sociale à l’Université.

Responsable du volet Engagement communautaire et Durabilité / Mme Hessa Al-Sarhani

- Septièmement : Volet « Recherche et formation »

Introduction

Ce volet soutient le Programme « Université promotrice de santé et qualité de vie » en étudiant les normes de l’OMS et leur application à l’Université du Roi Khalid, en synergie avec les autres volets. Les composantes « Recherche » et « Formation » incitent les personnels et unités compétentes à aligner leurs travaux sur les priorités de santé publique et de qualité de vie, à améliorer les dispositifs d’enseignement, de formation et de qualification, à consolider les valeurs et les compétences de base en recherche, à accroître la contribution de la recherche à la résolution des problèmes de la communauté, et à préparer des compétences répondant aux besoins du développement et du marché du travail, conformément à la Vision 2030.

Première partie : Recherche

Coordonner avec la Doyenne/Doyen des études supérieures et de la recherche pour prioriser ce champ, orienter et soutenir les chercheurs.

• Recenser les publications pertinentes et exploiter leurs recommandations.

• Recenser les thèses (Master/Doctorat) liées au volet et tirer parti de leurs conclusions.

• Coordonner avec les collèges pour inventorier et valoriser les projets de fin d’études et recherches des étudiants.

• Coordonner avec l’Institut Prince Sultan pour l’environnement et la durabilité des ressources naturelles afin d’examiner les recherches sur l’environnement et la gestion des ressources naturelles et des forêts dans la région d’Asir.

Responsable du volet Recherche / Dr Ali Al-Qahtani

Deuxième partie : Formation

Coordonner avec les Ressources humaines et les unités de formation pour proposer des cours en « Santé publique et qualité de vie » et attirer des expert·e·s reconnu·e·s.

Encourager la participation aux cours et ateliers (internes et externes) et prévoir des indemnités de mission.

Développer les compétences et renforcer les capacités des membres de l’Université (étudiants, enseignants-chercheurs, personnels).

Ancrer les valeurs et enrichir les savoirs en vue d’une « Université promotrice de santé et qualité de vie ».

Cheffe de l’Unité de formation / Mme Asiya Al-Qahtani