
L'Université King Khalid est en tête des secteurs de l'éducation et de la formation au Royaume dans la mesure de la transformation numérique 2025 - Université du Roi Khalid
Son Excellence le Président de l'Université King Khalid, le Prof. Faleh bin Rajaallah Al-Sulami, a reçu aujourd'hui un hommage de l'Autorité du Gouvernement Numérique (DGA) en reconnaissance du fait que l'université a atteint la troisième place parmi les entités gouvernementales du Royaume et la première place parmi les établissements d'enseignement et de formation dans l'indice de mesure de la transformation numérique du gouvernement, atteignant le stade de la « Créativité ». L'université a également été honorée parmi les entités distinguées dans l'Architecture Institutionnelle Nationale à travers le Royaume, lors des activités du Forum du Gouvernement Numérique 2025 qui s'est tenu dans la capitale, Riyad, où il a reçu le prix de Son Excellence le Gouverneur de l'Autorité du Gouvernement Numérique, l'Ingénieur Ahmed bin Mohammed Al-Soyan.
Cette reconnaissance coïncide avec le fait que l'université a atteint la troisième place parmi les entités gouvernementales du Royaume et la première place parmi les organismes d'enseignement et de formation dans l'indice d'efficacité des sites Web et du contenu numérique pour l'année 2025, lancé par l'Autorité du Gouvernement Numérique. Le prix de l'université pour cette distinction a été reçu hier par le Vice-Président de l'Université pour les Affaires Éducatives, le Prof. Saad bin Mohammed bin Da'jam, dans un nouvel exploit qui renforce la position et le leadership de l'université dans la transformation numérique et confirme son excellence dans la construction d'un écosystème technologique durable basé sur l'efficacité, l'innovation et la qualité des services numériques fournis aux bénéficiaires.
Cet accomplissement est l'aboutissement du parcours de l'université pour renforcer sa présence numérique et développer l'expérience utilisateur sur ses portails électroniques et ses plateformes numériques, s'alignant sur les aspirations de la transformation gouvernementale intelligente, et renforçant les principes d'accessibilité, de qualité et d'interaction dans la fourniture de services électroniques. Il reflète également le niveau de progrès réalisé par l'université dans la gouvernance des systèmes numériques, l'intégration des services techniques et le développement du contenu institutionnel qui sert les bénéficiaires, y compris les étudiants, le personnel et les visiteurs.
Dans le même contexte, le Doyen des Services Électroniques de l'Université King Khalid, le Dr. Hamed bin Saleh Al-Qahtani, a reçu le Certificat d'Excellence de l'Autorité du Gouvernement Numérique dans la catégorie du Meilleur Leader Numérique, en reconnaissance de ses efforts pour promouvoir la transformation numérique et développer les plateformes et services électroniques de l'université. Ce prix est l'un des plus importants de la quatrième édition du forum et est décerné aux leaders qui ont eu un impact tangible sur le développement des environnements de travail numériques au sein de leurs institutions par la créativité dans l'adoption de solutions techniques, l'augmentation de l'efficacité des systèmes électroniques et l'activation de l'intégration technique entre les entités gouvernementales.
Le Dr. Al-Qahtani a exprimé sa fierté de cette reconnaissance, soulignant que l'excellence atteinte par l'université dans les voies de la transformation numérique est le fruit du soutien et du suivi continus de Son Excellence le Président de l'Université et des efforts des équipes de travail du Décanat des Services Électroniques et de tous les secteurs académiques et administratifs. Il a noté que cet accomplissement représente une étape avancée de la transformation vers une université numérique intelligente qui cherche à autonomiser ses bénéficiaires grâce à des solutions technologiques innovantes, des services automatisés et des expériences numériques qui facilitent l'accès, améliorent l'efficacité des performances et soutiennent la durabilité du système éducatif et administratif de l'université.