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哈立德国王大学取得了新的 学术成就,在 泰晤士高等教育阿拉伯大学排名 2027(THE Arab University Rankings 2027)中,在参评的369所阿拉伯大学中位列第八,继续稳居阿拉伯世界前十名大学之列。这一成绩体现了学校不断提升的学术地位及其在区域层面日益增强的竞争力。
这一成就是学校持续推进机构发展的重要成果,体现了其在教育与科研体系建设、学术和科研成果质量提升,以及 国际学术与科研合作伙伴关系 拓展方面取得的进展。学校同时积极实施具有重要影响力的专项举措,充分发挥知识与创新的价值,与沙特“2030愿景”的目标以及沙特王国高等教育体系发展的战略方向保持一致。
值此之际,哈立德国王大学校长法利赫·本·拉贾阿拉·苏拉米教授阁下强调,这一成就体现了沙特阿拉伯王国英明领导层对高等教育事业给予的大力支持与高度重视。这种支持推动了沙特大学办学水平的显著提升,并进一步增强了其在区域及国际大学排名中的影响力。
校长阁下表示,哈立德国王大学在阿拉伯世界排名第八,是学校各部门协同合作、持续努力的成果。这些努力促进了学术与科研环境的发展,并提升了学校整体表现和成果质量。他指出,学校的发展以 宏伟的战略愿景 为指引,致力于实现学术与科研领域的领先地位,扩大对国家发展的贡献,并强化其作为重要知识机构的作用,积极支持阿西尔地区正在推进的发展转型。
他补充说,学校将继续完善学术、科研与创新体系,加大对本国人才和战略合作伙伴关系的投入,以提升国际竞争力,并实现到2030年跻身全球前200所大学的目标。他强调,已取得的各项成就将进一步激励学校持续努力、巩固发展成果,并将学术卓越转化为持久的科学与发展影响力。
另一方面,研究生教育与科学研究事务副校长哈米德·本·马吉杜·卡尔尼教授表示,学校取得这一优异排名,反映了其科研与学术体系的持续进步,以及在提高科研成果质量与影响力、发展科研能力、扩大国际合作和支持符合国家优先发展方向的研究领域方面所开展的系统性工作。
他指出,学校正致力于建立更加完善、协调的科研与创新生态体系,将科研资源集中于具有重要科学与发展价值的领域,充分利用先进科研基础设施,并促进与学术机构、科研机构及产业界建立高质量合作伙伴关系。这些努力有助于实现卓越发展的可持续性,并提升学校在国际大学排名各项指标中的竞争力。
他强调,学校取得的优异成绩体现了 战略规划、科研卓越与机构发展相互融合的重要性。这种协同作用增强了学校在区域及国际排名中持续进步的能力,并体现了学校对提升成果质量和扩大实际影响力的明确追求。
与此同时,哈立德国王大学 国际排名办公室 主管穆罕默德·本·赛义德·卡赫塔尼博士表示,学校在369所阿拉伯大学中位列第八,是衡量其竞争力水平的重要指标。这一成绩体现了学校以国际指标及与领先大学开展对标分析为基础,通过科学的测量和分析方法持续改进学术与科研表现的机构发展战略的有效性。
他解释说,这一成就的战略价值不仅体现在排名本身,更反映了学校将学术与科研重点同国际竞争要求相结合的能力不断增强。他强调,大学排名是衡量机构绩效、发现发展机遇以及提高基于数据和绩效指标的战略决策效率的重要工具。
他补充说,国际排名办公室持续监测和分析绩效指标,跟踪全球大学排名方法的变化,并开展对标研究,以帮助确定发展重点。上述工作与学校各部门密切协作,旨在推动绩效改进并保持优异成果的可持续性。
泰晤士高等教育阿拉伯大学排名是评估高等教育机构表现的重要区域性专业排名之一。该排名采用一系列指标,衡量教学与科研环境质量、研究质量及其影响力、国际化程度以及与产业界的联系,从而对各大学的表现进行比较,并跟踪其在不同学术与科研卓越领域的发展进展。
这一成就再次彰显哈立德国王大学持续巩固其作为区域领先学术机构的地位,并不断扩大其在阿拉伯及国际高等教育领域的影响力。学校通过以卓越、质量和创新为基础的机构发展体系,致力于将知识转化为可持续的实际成果,为社会服务、知识经济发展以及国家发展愿景的实现作出贡献。