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    Con amplia participación: el rector en funciones inaugura la segunda edición del “Hackatón de Innovación en la Educación” - Universidad Rey Khalid

    2024-07-07
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    Bajo el patrocinio y con la presencia del rector en funciones de la Universidad Rey Khalid, el Prof. Saad bin Mohammed bin Dajam, se inauguraron hoy (domingo) las actividades de la segunda edición del “Hackatón de Innovación en la Educación”, organizado por el Decanato de Servicios Electrónicos en colaboración con diversos sectores, en el Centro de Exposiciones y Conferencias del campus de Al-Far‘a, con la asistencia de vicerrectores, decanos, un gran número de estudiantes, profesores y emprendedores en los ámbitos tecnológico y empresarial.

    Durante la ceremonia de apertura, el rector destacó la importancia de la innovación en la educación y el papel de la universidad en el apoyo a ideas creativas que contribuyan al desarrollo educativo y a la mejora de sus resultados. Asimismo, expresó su reconocimiento a los esfuerzos del gobierno del Reino, liderado por el Custodio de las Dos Mezquitas Sagradas, el rey Salman bin Abdulaziz Al Saud, y su Alteza Real el príncipe heredero y primer ministro Mohammed bin Salman bin Abdulaziz (que Dios los proteja), quienes otorgan a la educación la máxima prioridad como pilar fundamental del desarrollo junto con la innovación.

    Señaló que la Visión 2030 del Reino establece objetivos ambiciosos que destacan la importancia de la educación y la innovación en la vida individual y social, así como su papel en el futuro de las generaciones. Explicó que la universidad ha incorporado esta visión en su estrategia 2030, alineada con el desarrollo de la región de Asir, centrándose en mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, elevar la calidad de la vida universitaria y fomentar la innovación dentro del marco del desarrollo sostenible.

    Añadió que la universidad trabaja continuamente en el desarrollo de los aspectos clave de la educación, especialmente en la mejora de los métodos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, debido a su impacto en los resultados educativos, el desarrollo de habilidades y la competitividad. También subrayó la importancia de aprovechar las tecnologías emergentes, en particular la inteligencia artificial, en el futuro de la educación.

    Asimismo, destacó los esfuerzos de la universidad por involucrar a sectores externos en el apoyo a sus iniciativas, señalando que este hackatón constituye un modelo destacado de dichas colaboraciones. Agradeció al Decanato de Servicios Electrónicos, al Decanato de Asuntos Estudiantiles y a todas las entidades colaboradoras y patrocinadoras por su contribución al éxito del evento, fortaleciendo así las alianzas comunitarias.

    Por su parte, el vicedecano de aprendizaje electrónico, el Dr. Adel Al-Saree, afirmó que la innovación no es un lujo, sino una necesidad para afrontar los desafíos del sector educativo. Explicó que el hackatón busca desarrollar soluciones innovadoras mediante tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, con el fin de mejorar los resultados educativos y promover la sostenibilidad.

    Añadió que el evento aborda diversos desafíos, como la mejora de la experiencia educativa en las materias científicas aplicadas y el análisis de datos de los estudiantes para desarrollar herramientas de evaluación inteligentes, así como fomentar la participación activa mediante experiencias de aprendizaje basadas en el aprendizaje entre pares y tecnologías emergentes.

    El evento reúne a más de 150 participantes de más de 30 universidades e instituciones del Reino, lo que contribuye a fortalecer la cooperación y enriquecer las experiencias educativas, permitiendo a los participantes desarrollar sus habilidades y presentar soluciones innovadoras a nivel global.

    Las actividades comenzaron con el registro de los participantes, superando los 150 inscritos de diversas disciplinas. Posteriormente, se llevó a cabo un taller sobre entornos de aprendizaje digitales modernos y sus métodos de evaluación, impartido por la Facultad de Educación, seguido de una formación sobre herramientas digitales para medir los resultados del aprendizaje, con la participación de más de 100 asistentes. La primera jornada concluyó con gran entusiasmo e interacción.

    Este evento anual tiene como objetivo fomentar la innovación educativa mediante el desarrollo de soluciones basadas en tecnologías emergentes como la inteligencia artificial. El hackatón se extiende durante varios días e incluye talleres intensivos; el segundo día contempla sesiones sobre el futuro de la educación en la era de la inteligencia artificial y herramientas de IA aplicadas a la educación.

    Los participantes compiten en dos categorías principales: “enseñanza y aprendizaje” y “evaluación”. La primera se centra en enfoques modernos como el aprendizaje flexible, la gamificación y el aprendizaje entre pares, mientras que la segunda se enfoca en el desarrollo de herramientas innovadoras para medir el rendimiento académico. Los ganadores recibirán premios de hasta 30,000 riales saudíes, además de becas de formación.

    El hackatón representa una iniciativa pionera destinada a impulsar la innovación educativa, fortalecer la colaboración y mejorar los resultados educativos en el Reino.

    Universidad Rey Khalid – Dirección General de Comunicación Institucional
    Fecha de la última modificación: 08/04/2026 - 09:32 am Hora de Arabia Saudita