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大学主办第六届应用学院首席执行官协商会议
昨日星期三，哈立德国王大学校长 Faleh bin Rajaa Allah Al-Sulami 教授阁下在法拉校区接待了参加第六届应用学院首席执行官协商会议的代表。本次会议以“应用学院：可持续发展与机构身份”为主题举行，大学教育事务副校长 Saad bin Mohammed bin Dajam 教授及多位来自沙特大学的学术与行政领导共同出席，旨在加强应用学院之间的协同合作，并发展其在大学教育体系中的作用。
大学应用学院首席执行官 Ahmed bin Ali Al Murai 博士表示，此次会议是在高等教育领域快速变革的背景下举行的。应用学院在支持应用教育高质量扩展、满足劳动力市场需求、提供灵活课程以及加强有效合作伙伴关系方面发挥着关键作用，这与国家发展目标和沙特2030愿景保持一致。
Al Murai 指出，第六届会议选择“可持续发展与机构身份”作为主题，源于应用学院作为推动应用教育扩展的重要支柱之一的重要性，同时也是应用学院管理条例和相关国家倡议所强调的核心基础，其中包括运营灵活性、整合各方努力、审查课程以及建立兼顾特色、机构身份和多样化需求的机构化运营模式，并置于统一的国家框架之下。
他强调，加强应用学院执行领导层之间的专业对话十分重要，讨论这些学院在大学体系中的定位、组织职能、治理模式以及其课程发展的前景，从而形成切实可行的建议，以提高其效率以及教育与培训成果的质量。
会议活动包括若干专业会议和专题讨论，重点探讨应用教育领域最优先的问题。第一场会议题为“应用学院的机构身份：组织结构、行政领导与大学关系”，讨论了五个主要议题，包括机构身份在管理条例与实际应用之间的关系、应用学院与大学之间的机构与运营关系、组织架构与行政领导、领导层选拔与绩效评估机制，以及机构身份对课程、合作伙伴关系和社会形象的影响。
第二场会议题为“应用学院的可持续发展：课程、运营与赋能因素”，讨论了完成应用学院赋权所需的监管要求，以及课程在治理、认证、需求、发展和审查方面的可持续性，同时还涉及合作伙伴关系及其与劳动力市场的联系、运营与财务可持续性、绩效指标与影响评估，以及应用学院在大学环境中的未来角色。
会议最后提出了一系列建议，旨在提高应用学院的效率、发展其运营模式，并提升教育与培训成果质量，从而巩固其作为大学教育体系和国家发展战略组成部分的重要地位。