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哈立德国王大学在电子学习领域的定性数字成就达到了顶峰，根据国家电子学习中心（NCEL）的结果，该大学在 2024 – 2025 年国家数字教育指数中获得了王国高等教育机构的第一名，实现了 97.92% 的百分比。
该国家指数是国家电子学习中心领导的一项主要举措，旨在衡量王国数字教育的进展，并监测向灵活高效教育环境转型的水平，这有助于提高政府、私营和非营利部门的数字教育和培训质量，并提高教育过程的效率和集成度。
该指数旨在通过衡量教育和培训机构的数字成熟度水平及其与国家和国际标准的符合程度，来增强电子学习生态系统的准备度，以跟上该领域的全球转型，并加强机构适应变化和创新可持续数字教育解决方案的能力。
电子服务学院电子学习副院长阿德尔·阿尔-苏赖伊博士解释说，这项成就延续了大学通过开发其技术基础设施、扩大其数字教育服务范围以及采用全球最佳实践进行在线课程设计、学习管理和质量保证等方面，在教育中实现数字转型的努力。此外，还投资于建设数字人力资源能力，并激活服务于大学内外 60,000 多名受益者的混合学习系统。
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