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在阿西尔省省长兼发展局主席图尔基·本·塔拉勒·本·阿卜杜勒阿齐兹殿下的慷慨赞助下，哈立德国王大学结束了第二届跨专业卫生教育战略与有效协作实践国际会议的各项议程。本次会议于 2025 年 10 月 22 日至 23 日举行，为期两天，主题是：“弥合差距... 衡量影响”，共呈现了 30 多场科学讲座和 4 场培训研讨会，有 20 多位国际发言人参与，以及来自沙特王国、阿拉伯世界、美国、加拿大、英国和澳大利亚的 627 名与会者。
本次会议由大学医学系组织，并与**阿拉伯跨专业卫生协作网络（ANIC）和沙特医学教育学会（SSME）**合作举办，参会者包括海湾合作委员会国家和沙特大学的医学系主任、全球医学教育专家和临床实践先驱。目标是加强跨专业卫生教育，改善协作实践，并提升卫生和学术系统的产出。
会议的学术日共呈现了 30 场讲座，分为上午和下午的会议，探讨了全球、区域和国家主题，包括：跨专业卫生教育的现代趋势、IPECP 的治理与认证、建设卫生卓越中心、培训卫生团队的区域一体化、人工智能在加强专业协作中的作用，以及基于卫生团队的教育系统设计课程。会议还包括科学讨论小组和国际专家的定性干预，为所提供的内容增添了实践认知维度。
会议项目包括 4 场专业培训研讨会，主题分别为：“建设卓越中心”、“将共享能力整合到课程中”、“跨专业教育的定性研究”和“设计卫生专业人员之间的互动教育体验”，提供了加强大学和医疗机构内部跨专业教育的机构和现场赋权方面的实践模型。
会议以提出一系列科学建议告终，其中最引人注目的是：设立跨专业卫生教育卓越中心、根据综合教育模式开发课程、激活早期临床培训、采用模拟和人工智能进行互动教育、促进与全球中心的经验交流、支持卫生教育领域的研究和创新、实施定期的课程评估，以及为教职员工开发关于主动学习和模拟的可持续培训项目。
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