Politiques universitaires

Politiques universitaires - Université du Roi Khalid

Code de déontologie

L'Université Roi Khalid (KKU) s'engage, dans toutes ses politiques, décisions et relations, à respecter un cadre éthique. Elle est également guidée par un ensemble de valeurs dérivées des enseignements de l'islam, adoptées par les dirigeants du pays. Ces valeurs sont en cohérence avec les politiques du Ministère de l'Enseignement Supérieur et en harmonie avec la vision de l'université d'être une institution d'excellence. Ainsi, l'université ne se limite pas à l'enseignement, la recherche et le service communautaire, mais veille à ce que ces fonctions soient exercées dans un cadre éthique. La complexité croissante des missions et la multiplication des relations internes et externes imposent la nécessité d'un cadre éthique pour guider les comportements, notamment face à des points de vue divergents. Ce cadre définit des orientations, normes, responsabilités, contrôles et limites éthiques partagés par la communauté universitaire. Il ne s'agit pas de simples règles ou régulations, mais d'un accord moral entre les parties prenantes sur des principes communs qui s'appliquent à diverses situations. Il constitue ainsi une valeur éthique contraignante pour tous.

Objet du cadre éthique

Ce cadre exprime la politique de l’Université King Khalid consistant à adhérer aux principes de l’Islam à travers un ensemble de valeurs régissant son comportement et celui de ses membres. Il est également conforme à la politique du ministère de l’Enseignement supérieur et du Royaume visant à renforcer l’intégrité dans toutes les institutions publiques, et correspond aux attentes et aux aspirations de la société envers l’Université. Tous les membres de l’Université s’engagent à respecter ce cadre, chacun assumant des responsabilités multiples envers l’institution, ses étudiants, son personnel administratif, ses enseignants et ses dirigeants, ainsi que ses composantes matérielles telles que les bâtiments et les ressources diverses, en plus de la société au sens large. Ce cadre ne vise pas à introduire de nouvelles valeurs, mais à confirmer et clarifier les pratiques et comportements adoptés, notamment en cas de divergence de points de vue. Il sert également de guide pour les nouveaux membres et de référence pour la société. Il comprend un ensemble d’engagements communs visant à promouvoir le respect des droits, la responsabilité, un environnement académique et administratif de qualité, le développement des capacités, l’égalité des chances et l’excellence. Compte tenu de la diversité et de l’évolution des relations de l’Université avec la société, ce cadre doit être continuellement développé pour s’adapter aux nouveaux comportements. Il se distingue du code de pratique tout en intégrant certaines responsabilités éthiques liées aux pratiques professionnelles.

Importance du cadre éthique

Ce cadre éthique tire son importance du fait qu’il constitue :

Un guide pour le comportement des enseignants, des responsables académiques et administratifs, du personnel et des étudiants.
Une référence définissant les comportements acceptables et inacceptables.
Un facteur de promotion de la performance professionnelle et éthique.
Un moyen d’améliorer la satisfaction de toutes les parties prenantes.
Un outil garantissant le respect des droits individuels et institutionnels.
Un document de référence pour l’évaluation et la responsabilité.

Champ d’application du cadre

Toutes les personnes liées à l’Université King Khalid par une relation professionnelle, notamment :

Les dirigeants académiques et administratifs.
Les enseignants nationaux, contractuels et visiteurs.
Le personnel administratif.
Les étudiants.
La main-d’œuvre permanente et temporaire.
Les institutions partenaires sous contrat.

Mécanisme d’élaboration du cadre éthique de l’Université King Khalid :

Analyse des expériences réussies dans les universités nationales et régionales.
Élaboration de la version initiale par la vice-présidence du développement et de la qualité.
Présentation du document pour évaluation et observations.
Consultation des doyens de facultés pour avis.
Révision selon les propositions puis diffusion aux conseils académiques.
Finalisation du cadre sur la base des retours.
Approbation officielle et mise en application.

Responsabilités des dirigeants académiques et administratifs

Le leadership est une responsabilité avant d’être une autorité.
Engagement total envers les objectifs de l’Université.
Application des valeurs institutionnelles.
Utilisation des pouvoirs dans l’intérêt général.
Priorité aux objectifs stratégiques.
Respect des règlements officiels.
Garantir la sécurité professionnelle.
Transparence administrative.
Justification des sanctions.
Création d’un environnement adéquat.
Répartition équitable des ressources.
Utilisation des données à des fins professionnelles uniquement.
Protection des informations.
Prévention des conflits d’intérêts.
Refus des avantages externes.
Optimisation des ressources.
Promotion de l’équité et du mérite.

Responsabilités des enseignants

Les enseignants assument de multiples rôles au sein de l’Université, ce qui implique un ensemble de responsabilités qu’ils doivent respecter.

1- Responsabilités générales :

Adopter un comportement exemplaire.
Respecter les règlements universitaires.
Assurer un haut niveau de performance.
Développer ses compétences.
Maintenir une apparence professionnelle.
Refuser tout avantage personnel provenant des étudiants.

2- Responsabilités envers l’Université :

Contribuer aux objectifs de l’Université.
Garantir la sécurité.

3- Responsabilités envers le département :

Participer au développement académique.
Collaborer avec les collègues.
Participer aux activités.
Contribuer aux programmes.
Participer aux activités sociales.
Participer aux programmes scientifiques.

4- Responsabilités pédagogiques :

Préparer les cours efficacement.
Présenter les objectifs.
Fournir les ressources.
Respecter les horaires.
Maintenir les heures de bureau.
Utiliser les ressources disponibles.
Relier théorie et pratique.
Adapter l’enseignement.
Suivre les objectifs.
Respecter les différences individuelles.
Respecter les étudiants.
Guider les étudiants.
Recueillir les avis.
Éviter toute exploitation.

5- Responsabilités lors de l’évaluation des étudiants :

Annonce des règles d’évaluation dès le début du semestre.
Clarification des stratégies d’évaluation.
Diversification des méthodes d’évaluation.
Assurer la cohérence entre objectifs et évaluation :

- Pondération des objectifs.

- Équilibre entre contenu et questions.

- Adaptation du temps.

- Diversité des objectifs.

Créer un environnement adapté.
Utiliser la technologie.
Exploiter les نتائج.
Garantir la confidentialité.
Respecter les différences individuelles.
Ne pas utiliser les notes comme sanction.
Respecter les normes scientifiques.
Clarté des questions.
Distribution claire des notes.
Présence lors des examens.
Correction personnelle.
Diversité des questions.
Préparer un barème.
Évaluation équitable.
Retour aux étudiants.
Possibilité de révision.
Publication des résultats.

6- Responsabilités en recherche :

Respect de l’intégrité scientifique.
Respect des droits.
Alignement stratégique.
Recherche appliquée.
Utilisation rationnelle des ressources.
Utilisation des équipements.
Collecte des données :

- Transparence.

- Confidentialité.

- Suppression sécurisée.

Respect éthique.
Objectivité.
Neutralité.
Affiliation universitaire.
Supervision :

- Exemple professionnel.

- Respect.

- Limitation des tâches.

- Référencement.

Éviter conflits d’intérêts.
Coopération.

7- Responsabilités dans le service à la société :

Préserver la confidentialité des informations et éviter tout impact négatif sur la mission de l’Université.
Être un modèle exemplaire dans le comportement et les actions.
Respecter les règles et les normes.
Participer activement aux activités de service à la société.
Relier le contenu académique aux problématiques sociales.
Relier la recherche aux besoins de la société.
Encadrer les étudiants vers des comportements positifs.
Promouvoir les valeurs et l’éthique.
Respecter la santé publique et l’environnement.

8- Responsabilités envers les collègues :

Représenter l’Université de manière honorable.
Maintenir de bonnes relations.
Participer aux activités académiques et sociales.
Collaborer dans les tâches communes.
Participer aux activités académiques et à la recherche.
Contribuer au développement global.
Partager les ressources.
Respecter la vie privée.

Responsabilités des étudiants universitaires

Respecter les bonnes conduites, les valeurs éthiques et les règles de savoir-vivre.
Représenter l’Université de manière positive à l’intérieur comme à l’extérieur.
Maintenir une apparence appropriée et respecter les normes sociales et culturelles.
Se conformer aux règles, règlements et politiques de l’Université.
Comprendre les objectifs du programme et s’efforcer de les atteindre.
Assister aux cours et aux séances académiques à temps.
Maintenir un environnement académique et de recherche approprié.
Respecter les enseignants et les traiter de manière appropriée.
Participer aux activités étudiantes pour renforcer le développement et le sentiment d’appartenance.
Optimiser l’utilisation des installations et des ressources de l’Université.
Préserver les biens de l’Université.
Revendiquer ses droits par les voies officielles et légitimes.

Responsabilités du personnel administratif

Maintenir une conduite éthique et un comportement professionnel.
Se conformer aux règles et règlements institutionnels.
Comprendre les responsabilités professionnelles et assurer la compétence.
S’engager dans un développement professionnel continu.
Maintenir et protéger les installations de l’Université.
Assurer la confidentialité des informations.
Fournir un effort maximal pour atteindre les objectifs institutionnels.
Coopérer efficacement avec tous les membres de l’Université.
Traiter tous les bénéficiaires avec respect.
Gérer efficacement le temps de travail.
Faire preuve de dévouement et d’engagement.

Responsabilités envers les ressources de l’Université

Les ressources de l’Université comprennent toutes les installations, systèmes de communication, réseaux, équipements de bureau, dispositifs d’impression, véhicules, produits chimiques, échantillons de laboratoire et tous les services financés par l’Université tels que l’électricité, l’eau et les télécommunications.

Utiliser les ressources uniquement à des fins professionnelles sauf en cas d’urgence.
Utiliser les ressources de manière efficace sans gaspillage.
Manipuler correctement les équipements afin de prolonger leur durée d’utilisation et réduire les coûts de maintenance.
Assurer un accès équitable aux ressources partagées.
Maintenir la sécurité dans l’utilisation de toutes les ressources.

Mécanismes d’activation du cadre éthique

Mettre en place un comité permanent pour suivre la mise en œuvre et proposer des améliorations.
Examiner les propositions et les violations soumises par les unités de l’Université.
Soumettre les violations aux responsables habilités pour action.

Violation du cadre éthique

Le cadre éthique représente un engagement commun entre les membres de l’Université. Les violations entravent le progrès et nuisent à la réputation de l’institution, ce qui nécessite des mesures réglementaires appropriées.

Recommandations en cas de violation

Le cadre vise à améliorer les comportements et comprend des mesures progressives selon la gravité et la répétition des violations.

Émettre des avertissements allant de l’oral à l’écrit.
Appliquer les règlements institutionnels.
Compenser les dommages.
Restreindre la participation à certaines activités.
Retirer les responsabilités de leadership.
Suspendre temporairement certains privilèges.
Limiter la participation des étudiants aux activités.

Les conditions d'utilisation des appareils intelligents

Dans le cadre de son engagement à protéger la vie privée de ses collaboratrices et de ses étudiantes et à préserver les valeurs et les principes qui favorisent un environnement académique sûr et respectueux de la vie privée de chacun, l’Université souligne l’importance de respecter les règles régissant l’utilisation des téléphones et des appareils intelligents équipés d’une caméra, ainsi que les procédures et sanctions résultant de leur utilisation abusive ou du non-respect de ces règles.

Premièrement : Règles et consignes

Les étudiantes sont autorisées à utiliser un téléphone ou un appareil intelligent équipé d’une caméra lorsqu’elles ont besoin de communiquer ou d’accéder aux systèmes et plateformes pédagogiques, tels que Blackboard, le système académique et autres, à condition que l’appareil ne soit pas directement orienté vers d’autres personnes.
Il est strictement interdit de sortir de son sac un téléphone équipé d’une caméra, ou tout appareil intelligent similaire, à l’intérieur des salles de cours, des laboratoires, de l’auditorium, de la salle de prière, de la bibliothèque, ainsi que dans les installations destinées aux activités extrascolaires ou physiques.
Il est strictement interdit d’enregistrer les cours théoriques ou pratiques. Il est également interdit de diffuser de la musique ou tout contenu susceptible de perturber l’environnement académique.
Il est strictement interdit d’orienter un téléphone équipé d’une caméra, ou tout appareil intelligent similaire, vers d’autres personnes dans les couloirs des bâtiments, les passages ou les installations publiques, en particulier dans les espaces extérieurs, les salles de repos, les cafétérias, les cafés et les toilettes.
Il est strictement interdit de photographier ou d’enregistrer la Faculté, ses collaboratrices, ses étudiantes ou ses visiteuses, ou de tenter de porter atteinte à leur vie privée par quelque moyen que ce soit. Cela comprend le fait pour une étudiante de se photographier ou de s’enregistrer elle-même ou de photographier ou d’enregistrer une autre étudiante, avec ou sans son consentement, au moyen d’applications sur appareils intelligents ou de plateformes de réseaux sociaux telles que Snapchat, WhatsApp et autres.

Politique relative au contenu du site Web

Cette politique aide à définir les conditions, principes et règles qui doivent être suivis et doivent s'engager à respecter leurs exigences lors de la préparation des documents qui seront affichés et publiés sur le site Web électronique.

La politique comprend les éléments suivants :

Conditions et principes généraux.
Règles de publication du contenu des textes.
Règles de publication d'images.
Règles de publication de liens.
Règles de publication de contenu en anglais.
Contenu et facilité de recherche.
Règles de publication des publications.

Tout d'abord, les conditions et principes généraux :

Attention portée à la qualité des documents publiés en termes de qualité de la formulation, d'organisation des idées et de fluidité de l'expression.
Le contenu doit suivre les réglementations du site et les règles du pays.
Le contenu ne doit pas exposer la vie privée des autres.
S'assurer que le contenu ne contient aucune erreur grammaticale ou linguistique.
Formatage du contenu pour qu'il soit correct en termes de cohérence, de disposition et d'apparence.
Archivage et conservation des données et informations enregistrées sur le site Web, afin de les rendre facilement disponibles pour une utilisation en cas de besoin.
Le contenu ne doit pas contredire les réglementations religieuses et celles du gouvernement, ni les politiques adoptées par l'Université et/ou le pays, ou d'autres autorités de surveillance des technologies de l'information.

Cybercriminalité

L'Administration générale de la cybersécurité de l'Université King Khalid note la nécessité d'obtenir l'approbation officielle préalable et l'autorisation de l'autorité désignée avant d'examiner ou d'effectuer un test pour services ou réseaux électroniques. S'il en est autrement, cela est considéré comme une violation des lois et expose le responsable à une responsabilité légale.

Selon la loi saoudienne sur la cybercriminalité, notez ce qui suit :

Accès intentionnel à un ordinateur, un site Web, un système d'information , ou un réseau informatique auquel vous n'êtes pas autorisé à accéder est considéré comme une violation des lois et vous expose à une peine d'emprisonnement d'une durée n'excédant pas dix ans et à une amende n'excédant pas cinq millions de riyals, ou à l'une de ces deux peines.
Écoute clandestine de ce qui est envoyé via le réseau d'information ou un ordinateur - sans justification légale valable - ou capture ou son interception est considérée comme une violation de la loi selon la loi anti-cybercriminalité et vous expose à une peine d'emprisonnement d'une durée n'excédant pas un an et à une amende n'excédant pas cinq cent mille riyals. Soit l'une de ces deux sanctions conformément à la Loi Anti-Cybercriminalité.
accès (sans autorisation légale appropriée) justification) aux données personnelles, bancaires, de crédit ou liées à la propriété de titres en vue d'obtenir des données, des informations, de l'argent ou les services qu'ils rendent est considérée comme un délit et vous expose à une peine d'emprisonnement d'une durée n'excédant pas trois ans et une amende n'excédant pas deux millions de riyals, ou l'une de ces deux peines.
Arrêter le réseau, le désactiver, détruire ou enregistrer les programmes ou les données qui y sont présents ou utilisés ou le supprimer, le divulguer, le détruire ou le modifier est considéré comme une infraction et vous expose à une peine d'emprisonnement d'une durée n'excédant pas quatre ans et à une amende n'excédant pas quatre ans. dépassant trois millions de riyals, ou l'une de ces deux sanctions conformément à la loi anti-cybercriminalité.

Répertoire des droits et devoirs des étudiants

La réalisation de la vision, de la mission et des objectifs de l'université, ainsi que l'application de ses valeurs, est une responsabilité partagée et un objectif que poursuivent la direction, les administrations et l'ensemble des membres de l'université. Atteindre cet objectif permet de maximiser les bénéfices des services éducatifs et de recherche, et permet à l'université de proposer une nouvelle gamme de services répondant aux besoins de la société, de ses individus et de ses institutions.

Cela ne peut être accompli sans un système équilibré et intégré qui concilie les droits des individus et les devoirs correspondants, avec des mécanismes clairs et définis pour préserver ces droits et assurer le respect des devoirs, à travers des mesures correctives et disciplinaires à l’encontre de ceux qui dévient du comportement éthique et moral approprié.

Pour consulter ou télécharger le Répertoire des droits et devoirs des étudiants .

Règles et règlements du portail du système académique (académie)

Vous pouvez consulter les , qui précisent les règles et les procédures encadrant l’accès aux services académiques électroniques et leur utilisation, afin de permettre aux bénéficiaires de connaître les exigences de ces services et leurs modalités d’utilisation conformément aux règlements et politiques approuvés par l’Université.

Règles et règlements des événements universitaires

Vous pouvez consulter les , qui précisent les règles et les exigences régissant l’organisation des événements, ainsi que les procédures et les mécanismes à suivre pour leur planification, leur organisation et leur mise en œuvre, afin de garantir leur tenue conformément aux cadres réglementaires approuvés par l’Université.

Règles et règlements concernant la présence et la participation des membres du corps professoral aux réunions scientifiques

Vous pouvez consulter les , qui précisent les règles et les procédures encadrant la présence et la participation des membres du corps enseignant aux conférences, séminaires et rencontres scientifiques, ainsi que les exigences et les modalités de participation, afin d’organiser les participations scientifiques conformément aux cadres et règlements approuvés par l’Université.

Règles et règlements de la formation des médecins internes

Vous pouvez consulter les , qui précisent les objectifs, les conditions, les règles et les procédures encadrant la formation des médecins internes, hommes et femmes, de la Faculté de médecine de l’Université King Khalid, ainsi que les conditions d’admission à la formation et ses modalités de mise en œuvre, afin d’organiser la période d’internat et d’atteindre ses objectifs pédagogiques et de formation conformément aux règles et règlements approuvés.

Règles et règlements du Prix d'excellence universitaire

Vous pouvez consulter les

relatives à la candidature au Prix d’excellence de l’Université King Khalid, qui précisent les exigences et les règles de candidature, afin de permettre aux candidats de connaître le cadre régissant la participation et de satisfaire aux exigences nécessaires pour présenter leur candidature.

Règlement des études et des tests

Vous pouvez consulter le , qui régit les aspects académiques liés aux études et aux examens et précise les règles et procédures relatives à l’inscription, aux cours, à l’évaluation et aux examens, afin de garantir la clarté des droits et des obligations et d’organiser le parcours académique des étudiants conformément aux règlements et règles approuvés par l’Université.

Règles et règlements relatifs aux nominations à la direction académique

Vous pouvez consulter les , qui précisent les règles, les critères et les procédures encadrant le processus de candidature, afin de renforcer la gouvernance et la transparence et de favoriser la sélection de personnes qualifiées pour occuper des postes de direction académique au sein de l’Université.

Règlement des études supérieures

Vous pouvez consulter le , qui précise les cadres et les règles régissant les programmes d’études supérieures ainsi que les procédures associées relatives à l’admission, à l’inscription, à l’encadrement scientifique, aux études, aux examens, aux mémoires et thèses, et à l’obtention du diplôme, afin d’organiser le parcours académique des étudiants de troisième cycle conformément aux règlements et règles approuvés par l’Université.

Droits des patients et des familles

Le patient a le droit de :

Être informé de leurs droits et responsabilités.
Être informé des services offerts à l'hôpital.
Recevoir des soins dans un environnement sûr.
Connaître l'identité des médecins et autres praticiens responsables de leurs soins.< /p>
Soyez traité avec respect et dignité à tout moment et en toutes circonstances.
Recevez des soins respectueux de leurs valeurs et croyances (à condition qu'elles ne soient pas en conflit avec les règles islamiques).
Respecter et maintenir leur vie privée pendant les soins et selon leurs besoins.
Ayez un proche, un chaperon ou un membre du personnel du même sexe présent pendant l'examen physique, le traitement ou la procédure.
Maintenir la confidentialité de toutes les informations, communications et dossiers liés à leurs soins.
Être protégé contre les agressions physiques et verbales.
Évaluation et gestion appropriées de la douleur.
Participer à leur processus de soins, y compris la prise de décisions concernant leurs soins et leur traitement, et demander un deuxième opinion sans crainte de compromettre les soins.
Soyez informé de leur état de santé, de leur diagnostic et de leur pronostic, et participez à la planification du traitement.
Refuser le traitement, l'anesthésie et l'utilisation de sang et de produits sanguins après avoir été informé des conséquences possibles.
Refuser de participer à la recherche et d'être informé des conséquences de la décision et des options de soins et de traitement disponibles.

Responsabilités du patient et de sa famille

Responsabilités du patient et de sa famille

Le patient est responsable de :

Suivez les règles et règlements de l'hôpital.
Fournissez des informations précises et complètes sur ses antécédents médicaux et son état actuel de ses médicaments.
Informez son prestataire de soins lorsqu'il ne comprend pas les informations liées aux soins.
Respectez tous les rendez-vous des patients et d'admission, ou appelez au annuler en cas d'impossibilité d'y assister.
Suivez la politique antitabac de l'hôpital.
Suivez les instructions de son prestataire de soins, et accepter la responsabilité de ses actes lorsqu'il refuse un traitement ou ne suit pas les instructions du prestataire de soins.
Soyez respectueux envers les autres patients et les biens de l'hôpital.
Faire preuve de courtoisie et de respect envers le personnel hospitalier.
Informer l'hôpital des changements dans sa condition d'éligibilité.
Doit quitter l'hôpital sans délai à sa sortie.

Remarque : l'hôpital a le droit d'ajuster cette facture si nécessaire.

Politiques de l'éducation numérique

Consciente de l'importance du rôle de l'apprentissage numérique en tant qu'environnement intégré permettant d'améliorer le processus éducatif, de former des étudiants capables d'interagir de manière constructive avec leur environnement et d'améliorer globalement les résultats d'apprentissage, l'Université Roi Khalid, représentée par le Vice-Rectorat des affaires académiques, a élaboré les de l'Université afin de garantir la gouvernance des principaux processus et activités qui s'y rapportent.

Politiques sur les outils et applications de l'IA

Vous pouvez consulter les , qui définissent les principes et les règles encadrant l’utilisation responsable et sûre des outils d’intelligence artificielle au sein de l’Université et précisent les lignes directrices relatives à leur utilisation dans le processus éducatif, l’évaluation, la recherche scientifique et l’innovation, afin de renforcer l’intégrité, la confidentialité, la transparence et la responsabilité.

Politique des données ouvertes

Politique d'utilisation

Les données ouvertes sont fournies à tous les citoyens bénéficiaires sans aucun frais ni restriction financière. Vous avez le droit d'utiliser les données actuelles et futures à toute fin utile, sous réserve du respect des termes et conditions de cette politique.
Cette licence ne vous confère aucun droit d'auteur ni aucun autre droit de propriété.
Si vous publiez ou transmettez ces données à d'autres, qu'elles soient sous forme originale ou modifiée, une copie de la politique des données ouvertes mentionnée sur cette page doit être jointe.
Il est interdit d'utiliser ces données à des fins suspectes, trompeuses ou contraires à la législation saoudienne.
Vous devez supprimer tous les produits intellectuels basés sur ces données si l'université en fait la demande, que ce soit en raison du retrait de ces données de la bibliothèque ouverte ou en cas de non-respect des termes et conditions de cette politique.

Politiques et procédures de gestion des services informatiques et de l’infrastructure

Vous pouvez consulter les , qui constituent un cadre réglementaire général pour la gouvernance et le contrôle du développement des services technologiques au sein de l’Université.

Politique de continuité des activités

Vous pouvez consulter la , qui constitue un cadre réglementaire visant à renforcer la préparation de l’Université et la continuité de ses activités, ainsi qu’à réduire les effets des risques et des perturbations potentiels, contribuant ainsi à garantir la pérennité des opérations et des services essentiels.