الاخبار

 كشف بحث  أجرته  أستاذ النسيج والملابس المساعد بكلية العلوم والآداب بجامعة الملك خالد الدكتورة وفاء محمد سماحة عن أهمية تنمية  التذوق الملبسي لدى الأطفال  باستخدام الحاسب الآلي ، والذي يسهم من خلاله في  تزويدهم ببعض المعلومات عن أسس التصميم.

واستخدمت الباحثة في البحث الذي حمل عنوان : " فعالية برنامج مقترح لتنمية التذوق الملبسي لدى الأطفال باستخدام الحاسب الآلي" كلاً من المنهج الوصفي التحليلى ، والمنهج شبه التجريبي ، كما استخدمت ثلاث أدوات ، وهي : قائمة مقياس لقياس مستوى التذوق الملبسي للأطفال ، والبرنامج المقترح باستخدام الحاسب الآلي ، واختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي ( تذكر ، فهم ، تطبيق )  في البرنامج المقترح .

و بيَّن البحث أن  التذوق  يٌعرف من الناحية اللغوية على  أنه " سلوك يرتبط بأحكام تقديرية تصدر عن المتذوق نتيجة استمتاعه بموضوعات معينة ، والتذوق حالة  وجدانية تقوم على عملية الإدراك الجمالى للظواهر الموجودة فى الواقع وأعمال الفن" .

  كما أشار البحث إلى أن   التذوق عادةً ما يكون  نتيجة رؤية الأشياء من الناحية الجمالية ، ومدى الخبرة، أو المستوى التعليمى والمستوى الاجتماعى،  إضافة إلى  القيم الشخصية واتجاهات الأفرد.

ووفقًا للبحث  ؛ فإن  الملابس لها دور مهم فى حياة الأفراد، حيث تعكس فكرة الفرد عن ذاته ، وعن شخصيته ، كما تعد وسيلة تعبير جمالية وفنية،  إضافة إلى  أن تذوق الفرد  يتأثر فى اختيار ملابسه بذوق من يعتبرهم مَثله الأعلى ، ومن يُحبهم ويحترمهم  "  كما  بيَّن البحث  أن   التذوق الملبسي يعرف  بأنه : " انعكاس للإحساس الشخصي بالمكونات الفنية ، وتطبيق هذا الإحساس على مايختاره من ملابس ، والقدرة على التفاعل مع القيم الجمالية فى الأشياء ، وتكوين حكم جمالى سليم ، ومواجهة الأمية الجمالية التذوقية بهدف إيقاظ إحساس الفرد ليصبح واعيًا بالجانب الجمالي من حوله" .

وكشف البحث  أن  الملابس أول مفتاح للشخصية ، وأصدق دليل عليها ،   حيث بيَّن  أن  الملابس لها دور مهم في حياة الأفراد ، وتؤثر عليهم تأثيرًا قد ينعكس على شخصياتهم وأعمالهم ، وفي علاقتهم بالآخرين،  كما تتطلب الحياة الاجتماعية العناية بالمظهر الذي يدل على سلامة الذوق الذي يتفق مع المستوى اللائق ، ويراعى دائمًا أن تكون الأناقة طبيعيةً غير مبالغ فيها ، حيث تقدر  قيمة الملابس بطريقة ارتدائها.

وهدف البحث بشكل رئيس  إلى إعداد برنامج مقترح باستخدام الحاسب الآلي لتنمية  التذوق الملبسي لدى الأطفال ،  كما يندرج تحت  هذا الهدف  مجموعة أهداف، هي التعرف على الاحتياجات الملبسية للأطفال من وجهة نظرهم ورؤيتهم لها بما يتلاءم مع الأسس العلمية الصحيحة، وإعداد برنامج باستخدام الحاسب الآلى لتنمية التذوق الملبسى بصورة تتناسب مع ميول  الأطفال ورغباتاتهم واحتياجاتهم ، وبما يتناسب مع عادات مجتمعنا وثقافته ، إضافة إلى التعرف على مدى فاعلية البرنامج المقترح لتنمية التذوق الملبسى لدى الأطفال ، وتزويد الأطفال بالمعلومات والمهارات عن طريق  تزويدهم  ببعض المعلومات والمعارف عن عناصر  التصميم وأسسه عن طريق استخدام الحاسب الآلي ,   كما هدف  البحث إلى بناء مقياس لجوانب التذوق الملبسي، وبناء اختبار معرفى للمعلومات المرتبطة بمجال التذوق الملبسي .

وتمثلت أهمية البحث في كونه يُسهم فى إمكانية استخدام التكنولوجيا الحديثة، والاستفادة منها فى إعداد البرامج التعليمية، والتدريبية المقدمة للأطفال ؛  إضافة إلى الاستفادة من البرنامج المقترح  في البحث لتنمية التذوق الملبسي لدى الأطفال، ومن ثًم الارتقاء بالذوق العام، وفتح المجال لإيجاد دور إيجابي وفَعال للأطفال من خلال التعرف على الاتجاهات الملبسية السليمة وإكسابهم القدرة على الثقة والاعتماد على النفس، والاستفادة من إمكانات الحاسب الآلي من حيث الدقة والسرعة فى توصيل المعلومات والمهارات لدى الأطفال ، كما يُفيد البحث  فى الحصول على مقياس للتذوق الملبسي ؛ ومن ثًم يُمكن الاستفادة منه فى تقدير مستوى الأطفال فى الاختيار الأمثل لملابسهم، كما يعطي  هذا البحث نموذجًا عن بعض المعارف المرتبطة بمجال تصميم الأزياء.

 وتوصلت نتائج  البحث عن  وجود فروق  ذات دلالة إحصائية  بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والقبلي على مقياس التذوق الملبسي (تصميم ، وظيفة ، خطوط ،  ألوان )  لصالح  القياس البعدي ،  كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات  أطفال المجموعة التجريبية  في التطبيقين القبلي والبعدي على الاختيار المعرفي للتذوق الملبسي  لصالح  القياس البعدي .

وأوصى البحث  بتدريس   نوعيات شبيهة بهذا البرنامج فى حصص النشاط بالمدرسة ؛ لكي  يكتسب الطالب معلومات و معارف جديدة ، وتدريب الأطفال على استخدام التكنولوجيا الحديثة، وخاصة الحاسب الآلي فى التعليم ,   مع الحرص على أن يكون الأهل والمعلمين  والمعلمات  قدوةً حسنةً ، و مثل أعلى  للطفل  في ترتيب الملابس،  والأناقة.

كما أوصى البحث بإجراء دراسات مكثفة على الأطفال كمحاولة لمعرفة ميولهم ورغباتهم الملبسية ، وكيف يصلون  لمرحلة التذوق الملبسى الفعلية.