اختتم وفد مكون من ثمانية عشر عضوًا من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك خالد مشاركته في البرنامج التدريبي الدولي المقام لدى المعهد الوطني للتعليم في دولة سنغافورة، وذلك ضمن برنامج تطوير إعداد المعلم، والذي يشرف عليه المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، وبتنفيذ من شركة تطوير للخدمات التعليمية.

ويعد البرنامج الذي استمر لمدة ثلاثة أسابيع فرصة ثمينة لاكتساب الخبرات العلمية والعملية في مجال تطوير إعداد المعلم وفق النظام السنغافوري، حيث تضمن فئتين رئيستين، وهما: فئة الخبراء، وفئة المدربين، كما اشتملت فئة المدربين على أربعة مسارات مختلفة، وهي: مسار علم النفس، ومسار طرق التدريس وأساليب التقويم، ومسار تقنيات التعليم الحديثة، ومسار الإدارة الصفية، واشتمل كل مسار من هذه المسارات على جلسات تدريبية، وورش عمل، ومحاضرات أكاديمية، وزيارات ميدانية لجامعات ومؤسسات ومدارس تعليمية رائدة.

وعبّر عميد كلية التربية الدكتور سامي بن مصبح الشهري عن سعادته بهذه المشاركة، مؤكدًا أن البرنامج يمثل تجربة ثرية للإسهام في توسيع الآفاق المهنية لمنسوبي الكلية في برامج إعداد المعلم، والاستفادة من التجربة السنغافورية الرائدة في هذا المجال، بالإضافة إلى بناء شبكة علاقات دولية مع خبراء عالميين وممارسين محترفين في مجال إعداد المعلم.

وأضاف الشهري أن هذه المشاركة تأتي في إطار حرص جامعة الملك خالد ممثلة بكلية التربية على تطوير كفاءات وجدارات منسوبيها من أعضاء هيئة التدريس، وتحقيق تطلعات قيادتنا الرشيدة في تطوير النظام التعليمي، وتحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030.

يذكر أن كلية التربية بجامعة الملك خالد تُعد من الكليات الرائدة في مجال إعداد وتطوير المعلم، وتقدم برامج تعليمية وتدريبية نوعية في هذا الاتجاه.