جامعة الملك خالد

أكد معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور عبد الرحمن الداود أن صحيفة آفاق التي تصدر من الجامعة تفوقت على مثيلاتها، محققةً ما كنت أسعى لتحقيقه ، جاء ذلك خلال رعايته لاحتفالية العدد ١٠٠ التطويري للصحيفة، بالإضافة إلى تدشين صالونها الثقافي.

وبيَّن الداود خلال الحفل أنه سعيد أن يرى صحيفة "آفاق" وهي تتقدم بهذا المستوى من الإخراج والتغطية كصحيفة جامعية  وقال : " أقول وشهادتي مجروحة أن صحيفة "آفاق" تفوقت على مثيلاتها بشهادة الجميع، محققةً ما كنت أسعى لتحقيقه، عندما التقيت بالدكتور علي بن شويل القرني لأول مرة ، وتحدثت معه بأنني لا أريد أن تنشأ صحيفة في جامعة الملك خالد كسائر الصحف الجامعية ، فإما أن نتميز أو نتوقف".

مؤكدًا - في الوقت ذاته - أن العاملين في الصحيفة كانوا على قدر التحدي والمسؤولية والتحدي باستمرار صدورها أسبوعيًا .

وأردف : " منذ العدد الأول تلقيت ردودًا من بعض الأصدقاء والمحبين أن الإصدار الأسبوعي يعد مجازفةً ، وذلك لصعوبة الاستمرار، غير أنه - وبعزم الرجال وبهمة الجميع - استمرينا ثلاثة أعوام في إصدار الصحيفة لـ  40 صفحة أسبوعيًا " .

وتابع : " الصحيفة - بحمد الله - مدعومة ، وتحظى باهتمام من كافة الجهات، وفي مقدمتهم سمو أمير منطقة عسير الأمير فيصل بن خالد بن عبد العزيز ومعالي وزير التعليم ، وهذا ما يحلمنا عبئًا إضافيًا ،  لأن نكون عند حسن ظن الجميع" .

وفي ختام  كلمته أكد الداود على دور الإعلام مبينًا أنه أصبح شريكًا أساسيًا في كل شيء.

من جهته ، رحب المشرف العام على صحيفة آفاق رئيس قسم الإعلام بالجامعة الأستاذ الدكتور علي بن شويل القرني بتشريف معالي مدير الجامعة لمناسبة العدد ١٠٠ التطويري للصحيفة ، وافتتاح صالونها، وقال : " نرحب بمعالي مدير الجامعة في المناسبة المهمة لصحيفة آفاق، لاسيما وأنه صانع النجاح الحقيقي نظير رؤيته الثاقبة التي تحمل مضمونًا تطويريًا ونوعيًا مختلفًا عن باقي الصحف الجامعية".

كما بيَّن القرني أن الثلاثة الأعوام التي مرت من عمر الصحيفة كانت مليئةً بالنجاحات والتحديات ، وأضاف : " ثلاثة أعوام ونحن نصنع تاريخًا في هذه الصحيفة، ونحقق تطورًا جديدًا، وسوف نستمر - بإذن الله - إلى الأفضل " ، منوهًا أن ذلك التطوير لم يكن شكلاً فقط، بل كان مضمونًا وتوزيعًا وفي عدد من الجوانب المختلفة.

كما أوضح أنه رغم ما تحقق ، إلا أن الصحيفة لازالت بمراحل التطوير المختلفة، وقال : " نحن اليوم نحتفي بالعدد ١٠٠ من التطوير، ونعتز بهذه المرحلة الجديدة التي وصلنا لها، وأود أن أشكر الزملاء والزميلات الذين يقودون الصحيفة لذلك التطوير، وكذلك كتاب الصحيفة الذين نتشرف بتكريم عدد منهم ممن استمروا معنا". 

وعن صالون آفاق، قال : " الصحيفة تريد أن تطور خدماتها، بحيث لا تكون ورقًا أو تواصلاً عبر الشبكات الاجتماعية فقط ، حيث إن هذا الصالون سوف يقدم خدماتٍ صحفية متعددة، وفكرة الصالون تتلخص في تحقيق مزيد من التواصل والحوار مع قراء الصحيفة ، ليكون مقرًا لندوات صحفية ، نستضيف من خلاله شخصيات من داخل الجامعة وخارجها، وأشخاص ذوي علاقة واهتمام".

كما بيَّن أن هذا الصالون سوف يشهد استضافة ندوات طلابية بحتة، يتناقشون في موضوع معين، فضلاً عن تقديم خدمات إعلامية أخرى ، وأضاف : " نتشرف بالتنسيق مع المركز الإعلامي، وزميلي فهد بن نومة المشرف العام على المركز أن يستضيف الصالون برنامجًا ثقافيًا تعليميًا على الهواء مباشرةً في إحدى القنوات السعودية، و يعد نقطة اهتمام كبيرة لهذا الصالون، وسوف نسعى في هذا البرنامج وجود شخصيات معظمها جامعية لمناقشة موضوعات تتعلق بالشأن الجامعي".

بدوره أبدى المتحدث الرسمي باسم الجامعة المشرف العام على المركز الإعلامي فهد بن نومة سعادته بوصول الصحيفة للعدد ١٠٠ ، وتدشين صالونها الثقافي ، وقال : " السعاده تكتمل بالعمل المميز الذي نشترك به مع الصحيفة لتمثيل الجامعة إعلاميًا " .

وأضاف : " أود أن أشكر المشرف العام على صحيفة آفاق رئيس قسم الإعلام بالصحيفة الأستاذ الدكتور علي بن شويل القرني وطاقم العمل على العمل المتميز الصحفي الإعلامي الذي فرضته آفاق خلال الفترة الوجيزة الماضية ".

 وقدَّم ابن نومة شكره إلى مدير الجامعة الذي وقف خلف هذا العمل ، مشيرًا إلى أن دعمه حقق الرؤية الثاقبة لتمثيل جامعة الملك خالد تمثيلا إعلاميا لائقا، ليس الهدف منه الترويج، بل إظهار حقائق ووقائع.

مدير الجامعة: صحيفة آفاق تفوقت على مثيلاتها
المصدر: 
الإدارة العامة لتقنية المعلومات

 

الموقع الجغرافي والمناخ

مدينة أبها هي المقر الإداري ، وعاصمة منطقة عسير جنوب غرب المملكة العربية السعودية وأهم مدنها ، حيث يوجد بها مقر الإمارة وفروع الوزارات. وتعد مدينة أبها من أهم المصائف والمدن السياحية في المملكة العربية السعودية، بسبب اعتدال مناخها ، وارتفاعها الكبير عن سطح البحر ؛ فإنها تسمى أيضًا عروس الجبل ، كما تسمى سيدة الضباب ، وكذلك أبها البهية بسبب الجمال الطبيعي الذي تتميز به.

 

المعالم السياحية

يوجد في مدينة أبها العديد من المعالم الأثرية التي تعزز من قيمتها كواجهة سياحية وآثرية تاريخية مهمة، مثل : القلاع الأثرية والتاريخية التي تنتشر في أنحاء مدينة أبها مثل :قلعة " أبو خيال " الأثرية وقلعة شمسان ، وقلعة الدقل التاريخية ، وكذلك يجد السائح فيها عددًا من الأماكن التاريخية، ما بين متحف ألمع للتراث ، وقرية المفتاحة ، ومركز الملك فهد الثقافي ، وقصر الملحة ، وقصر شدا الأثري، إلى جانب الأسواق الشعبية التي حافظت أمانة أبها عليها، وأبرزها سوق الثلاثاء ، وسوق ربوع آل يزيد ، وسوق سبت بني رزام ، وسوق الجمعة - الواديين - والتي يتمكن فيها الزائر من شراء التحف ، والتذكارات ، والأزياء الشعبية، كما يوجد العديد من المتنزهات التي تتميز بجمالها ، وبتوفر الخدمات فيها .

 

مهرجان أبها يجمعنا

يقام سنويًا حفل افتتاح مهرجان أبها يجمعنا ، والذي شهد هذا العام عروض الألعاب النارية المصاحبة لانطلاق فعاليات الصيف في المنطقة. ، وتضمن الحفل ملحمة وطنية بخمس لوحات فنية، قدمها عدد من فناني المملكة ، وتشارك في تقديمها الفرق الشعبية من جمعية الثقافة والفنون بالمنطقة، وتناولت اللوحات الفنية رؤية المملكة 2030م، وأبرز القرارات التي اتخذتها القيادة الرشيدة، وصداها لدى الوطن والمواطن .

 

الجامعة تشارك بمهرجان أبها

ضمن فعاليات الصيف بمدينة أبها للعام الجاري دشن معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي جناح الجامعة بالمخيم الدعوي المقام ،  حيث كان في استقباله  الدكتور سعيد البشري مدير المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بأبها، والمشرف العام على المخيم الدعوي علي القرفي، والدكتور يحيى البكري المشرف العام على وحدة التوعية الفكرية بالجامعة .

 

أبها عاصمة السياحة العربية

تمكنت أبها من خطف الأضواء على مدى السنوات الماضية محليًا ، وخليجيًا ، وها هي اليوم تلفت أنظار العالم إليها ، من خلال حصولها على لقب عاصمة السياحة العربية ،

أمير عسير : أبها هي واجهة السياحة المحلية منذ ٤٠ عامًا

الأمر الذي يجعلنا نسير بخطىً حثيثة لتحقيق تطلعات القيادة بتحقيق المزيد من المنجزات التنموية والسياحية ، في منطقة عسير ، وبذل المزيد من الجهد لتحقيق التنوع السياحي ، والعمل وفق خطط نوعية ، وبرامج مدروسة تواكب حجم أبها ومكانتها ، وتطلعات أهلها ، لا سيما أن أبها باتت تمتلك من الخبرة في المجال السياحي ما يشفع لها ، ويؤهلها لأن تكون منافسةً عالميةً بحق ، ولعل تجربة منطقة عسير المنظمة على مدى عقود مضت في المجال السياحي ، وما حققته من تطور في صناعة السياحة ، يؤكد قطعًا مدى الكم الهائل من الخبرات التراكمية التي تحققت لنا في المجالات السياحية ، ويجعل بوصلة الباحثين عن سياحة متكاملة ونقية تشير إلى عسير دون تردد " .

مهرجان أبها يجمعنا

يسر جامعة الملك خالد أن ترحب بطلابها الجدد متمنيةً للجميع عامًا دراسيًا حافلاً بالإنجازات والنجاحات ، وتفخر الجامعة بانضمامكم لها ، وسوف توفر كل إمكاناتها ، وتبذل قصارى جهدها لمساعدتكم في تحقيق أمانيكم وتطلعاتكم .

أنتم أساس الجامعة، ومن أجلكم تم تشييدها. وتحرص الجامعة على توفير الخدمات التي تيسر للطالب إجراءات دراسته وتواكب تطورات العصر الحديث من خدمات تعلم إلكتروني، وأنظمة تطوير ، ومتابعة تيسر له الحصول على الخدمات التعليمية من أي مكان، وفي أي وقت، ونحن على ثقة بأن أعضاء هيئة التدريس سوف يكونون خير عون لكم في تحصيلكم العلمي وإرشادكم وتوجيهكم الشخصي .

ومما لاشك فيه أن جامعتكم عبر الفترة الماضية تمكنت من تحقيق مكانة مرموقة بين الجامعات بفضل الأداء المتميز لطلابها ، والجهود المشكورة لأعضاء هيئة التدريس والعاملين بها.

رسالة الجامعة وأهدافها :

وتتمحور رسالة الجامعة في توفير بيئة أكاديمية لتعليم عالي الجودة، وإنجاز بحوث إبداعية، وتقديم خدمات بناءة للمجتمع ، وتوظيف أمثل التقنيات والمعرفة ، ولها عدة أهداف تسعى لتحقيقها:

  •  تحقيق طموحات المملكة العربية السعودية في تنمية المعرفة البناءة التي تسهم في دعم الأهداف الدينية والوطنية.
  •  الوصول إلى مستوى علمي، وبحثي، وخدمي متميز للجامعة.
  •  تحقيق معايير الجودة الشاملة، والحصول على الاعتماد الأكاديمي والمؤسسي وفق المعايير المعتمدة محليًا وعالميًا.
  •  تهيئة بيئة أكاديمية مناسبة لاستقطاب أعضاء هيئة التدريس المتميزين، وتطوير قدراتهم المعرفية والمهنية.
  •  تفعيل التقنية ونشرها وصولاً إلى مجتمع المعرفة.
  •  المواءمة بين مخرجات الجامعة واحتياجات سوق العمل.
  •  توفير البيئة التعليمية الإبداعية للطلاب، ودعم التواصل مع خريجي الجامعة.
  •  بناء التواصل الأكاديمي بين الجامعة، والمراكز البحثية الإقليمية والعالمية.

أساس للمستقبل:

ونظرًا لأنكم أصبحتم جزءًا من هذا الصرح العلمي الشامخ؛ تقع عليكم مسؤولية نشر رسالة جامعتكم. فأطلقوا العنان لإبداعاتكم ومواهبكم ، وسوف تجدون كل دعم ، والتشجيع والتوجيه من كافة العاملين في الجامعة . فأنتم شباب الوطن بناة المستقبل وأساسه.

اللوائح والأنظمة وحقوق الطالب وواجباته:

  •  يحسب المعدل تراكميًا من (5) ، و حرصك على ارتفاع معدلك في المستويات الأولى ؛ يساعدك في المحافظة عليه في المستويات المتقدمة .
  •  بزيادة معدلك عن 4.5 سوف تحصل على مكافأة الطالب المتميز نهاية الفصل الدراسي، وعند تخرجك تحصل على مرتبة الشرف .
  •  عند نزول معدلك عن 2 من 5؛ سوف تعطى إنذار أول ، و في حال استمرار الإنذار فصلين متتالين ؛ سوف يتم طي قيدك من الجامعة.
  •  يتم أخذ الحضور والغياب لكل محاضرة ، و في حال تجاوزت نسبة غيابك 25% ؛ سوف تحرم من دخول الاختبار النهائي .
  •  تميزك الدراسي يمكّنك من الحصول على المكافآت العينية؛ والمشاركة في الدورات التدريبية, و الرحلات الخارجية , والندوات العالمية. علمًا أن أغلب التعثرات الدراسية للطالب الجامعي نتيجة عدم معرفته باللوائح و الأنظمة. وللتعرف على المزيد من اللوائح والأنظمة

المشاركة في الأنشطة الطلابية :

تقدم الجامعة لطلابها الخدمات التي من شأنها تهيئة الجو الأكاديمي الملائم ، وتطرح عددًا من البرامج الفصلية والأنشطة المتنوعة التي تهدف إلى تفعيل ثقافة الطلبة، وتوسيع مداركهم ، وتساعدهم على تحصيل المعارف والخبرات النافعة ، وتعودهم على المشاركة الاجتماعية ، وتؤكد انتماءهم إلى وطنهم وأمتهم الإسلامية ، وتمنحهم فرصة مزاولة الأنشطة المتوافقة مع ميولهم ومواهبهم ، وتكسبهم العديد من المهارات المتنوعة والقيم الإيجابية السليمة في ضوء أنظمة الجامعة ولوائحها ، وللتعرف على الأنشطة والأندية.

وتختص عمادة شؤون الطلاب بتقديم الخدمات لطلبة الجامعة ، ومنها:

  •  تقديم الأنشطة والبرامج الطلابية المتنوعة التي تتيح لهم فرصة تحصيل المعارف والخبرات والمهارات التي تؤهلهم للمشاركة الفاعلة داخل الجامعة وخارجها.
  •  توفير السكن الملائم للطلاب وفق اللوائح المنظمة لذلك .
  •  تقديم الخدمات الطلابية والمتمثلة في التحويل للمستشفيات وإدارة الخدمات الطبية بالجامعة، واستقبال التقارير الطبية وإحالتها للكليات .
  •  منح الطلبة السعوديين تخفيض تذاكر السفر الداخلي
  •  مخاطبة الجهات الحكومية فيما يتعلق بأمور الطلبة .
  •  تقديم الوجبات الغذائية المخفضة للطلاب في مطاعم الجامعة ، والإشراف على تقديم الخدمات الغذائية في مناسبات الجامعة واحتفالاتها؛ وكذلك أثناء الاجتماعات الرسمية ، وغيرها .
  •  تقديم الرعاية الاجتماعية للطلبة المحتاجين عن طريق صندوق الطلاب .
  •  المشاركة مع بقية وحدات الجامعة في برامج التوعية والخدمات العامة والتنمية السياحية بالمنطقة .

الخدمات الإلكترونية :

تقدم الإدارة العامة لتقنية المعلومات العديد من الخدمات الإلكترونية الخاصة بالطلاب؛ بالتعاون مع الجهات المختلفة بالجامعة ، تجدونها على موقع الجامعة مباشرة من خلال البوابة الإلكترونية  ومن ابرز الخدمات المقدمة للطلبة المستجدين

- البوابة الإلكترونية myKKU

بوابة إلكترونية يستفيد منها الطالب في محاولة لتوفير الوقت والجهد ، وسرعة الوصول ، وذلك بجمع الخدمات الإلكترونية وتبويبها في حزمة واحدة ، يضمن تصفحها في وقت قياسي .

- تطبيق myKKU

هو تطبيق يقدم خدماته لكافة أنظمة الأجهزة الذكية وبدخول موحد ، وصمم لتقديم خدمات بوابة myKKU ، بالإضافة للخدمات التي تقدمها الجامعة في متناول الجميع ، ويمنح التطبيق الاستفادة من الخدمات من خلال الدخول الموحد .

- نظام إدارة التعلم ( Blackboard ):

نظام إدارة التعلم ( البلاك بورد ) هو خطوتك الأولى لاكتشاف عالمك التعليمي الجديد ، والبدأ في التعلم والتواصل والتفاعل. وهو نظام يساعد عضو هيئة التدريس في تقديم محتوى تعليمي متميز يحقق أهداف العملية التعليمية ، ويساعد الطالب في التعلم بطرق مختلفة وممتعة . 

- أكاديميًا

بوابة التسجيل وتشتمل على عدد من الخدمات الفرعية مثل : تحويل درجة علمية، خدمة طلب بطاقة الصراف الآلي ، ومجموعة من الحركات الأكاديمية كتغيير نوع الدراسة ، وتغيير التخصص ، وأخيرًا خدمة طلب انسحاب من الجامعة. ويستطيع المستفيد ( الطالب ) الاستفادة من كافة الخدمات ؛ وذلك من خلال الدخول الموحد SSO ، والتكامل مع الأنظمة الجامعية الأخرى .

- نظام الفصول الافتراضية :

نظام يتيح لك كعضو هيئة تدريس تقديم محاضرة عن بعد أو تلتقي بطلابك عن بعد في جلسة نقاش في أي وقت ومن أي مكان عن طريق الفصل الافتراضي ، والذي يتيح لك طرق عرض متعددة لمحاضرتك ، ومجموعة من الأدوات للتفاعل والتواصل مع الطلاب ، بالإضافة إلى أدوات الإدارة والتحكم في جلسة الفصل الافتراضي .

البريد الإلكتروني، المكتبات، الجولة.

ويمكنك الاستفادة من دليل الخدمات .

 والأسئلة الشائعة للخدمات  .

وختامًا نتمنى لك عامًا دراسيًا حافلاً بالنجاح .

وتقدم مجموعةً من الخدمات الإلكترونية
المصدر: 
الإدارة العامة لتقنية المعلومات

تم اعتماد جامعة الملك خالد كمركز معتمد لإجراء الاختبار العالمي " إيلتس ( IELTS ) , والذي يعد أحد أكثر الامتحانات اعتمادًا في العالم ، وخصوصًا في بريطانيا وأستراليا لفحص مقدرة الشخص ، وتمكنه من اللغة الإنجليزية ، و قد كان ذلك النجاح ناتجًا من التعاون المشترك بين كلية اللغات والترجمة بالجامعة ، والمجلس الثقافي البريطاني على مدى ثلاثة فصول دراسية ، وقد تم تقديم مقررات إلكترونية للتحضير للإيلتس من خلال برنامج التدريس الدولي في عمادة التعلم الإلكتروني.

الجدير بالذكرأن أول موعد للاختبار سوف يكون في السابع من فبراير عام 2015م، والاختبار متاح للجنسين ، وسوف يكون مقر الاختبار للطلاب في كلية اللغات والترجمة بالقريقر ، أما الطالبات سيكون اختبارهن في كلية اللغات والترجمة بالسامر ، وللتسجيل في الاختبار يرجى الدخول بالضغط ( هنا )

لمزيد من الاستفسارات على البريد الآتي : ielts@ekku.edu.sa 

 

المصدر: 
جامعة الملك خالد-الإداره العامه لتقنية المعلومات

قامت الإدارة العامة لتقنية المعلومات بإنشاء صفحة للتواصل مع الخريجين للعام الحالي 

تشمل مقاطع الفيديو المرسلة من قبلهم كما تشمل على تغريدات الطلاب المشاركين فيها 

على تويتر عن طريق هاشتاق kku_grad35#

وتتيح أيضا هذه الصفحة إمكاينة مشاركة الصور عن طريق إنستغرام على هاشتاق #حفل_التخرج 

علماً بأن هذه الصفحة ستكون متاحة للمشاركة طوال الاسبوعين القادمة 

وبإمكانكم زيارت صفحة الخريجين بالضغط هنا 

المصدر: 
جامعة الملك خالد-الإداره العامه لتقنية المعلومات

في ختام فعاليات المعرض والمؤتمر الدولي للتعليم العالي بالرياض

وزير التعليم العالي يزور جناح جامعة الملك خالد  

زار معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري جناح جامعة الملك خالد المشارك في المعرض والمؤتمر الدولي للتعليم العالي  في دورته الـ5 ، كان في استقباله مدير جامعة الملك خالد معالي الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود، وعدد من أعضاء هيئه التدريس والمسئولين بالجامعة.
واطلع معالية على ما يقدمه الجناح لزواره من شرح عن آليات القبول والتسجيل، كما استمع من معالي مدير الجامعة  شرح عن انجازات الجامعة في المجال الأكاديمي، والبحثي، والخطط التطورية للجامعة، والاهتمام بكل ما يتعلق بالطالب، كما اطلع على العدد اليومي الذي تقدمة صحيفة آفاق لزوار المعرض.
 وفي نهاية الزيارة قدم الداود هدية تذكارية  لمعالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري، وقدم له شكر الجامعة على تكرمه بزيارة جناح الجامعة ، ولم يخفي الداود امتنانه العظيم  لما تقدمه وزارة التعليم العالي من خدمات دعم ومساندة لجامعات  المملكة بشكل عام وجامعة الملك خالد بشكل خاص، في ظل دعم حكومة خادم الحرمين الشريفين .
من جانبه شكر معالي وزير التعليم العالي معالي مدير الجامعة وكافة منسوبيها على ما يقدمونه من برامج قيمة، وأبحاث ، ومشاركات فاعلة ، وفعاليات  تصب جميعها في خدمة الطلاب في كافة المجالات.
من جهته قام صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن محمد بن سعود آل سعود بزيارة خاصة  لجناح الجامعة، كان في استقباله معالي مدير الجامعة عبدالحمن ببن حمد الداود، واطلع سموه على خدمات الجناح التي يقدمها  لزواره ، كما استمع لشرح موجز عن برامج الجامعة التي تقدمها لطلابها ، وطالباتها في كافة التخصصات.
كما شاهد سموه تقرير عن مشروع المدينة الجامعية بالفرعاء، وشاهد النهضة  التي تعيشها الجامعة، والتطورات الكبيرة التي تحضي بها، والأهداف التي تسعى إدارة الجامعة لتحقيقها خلال السنوات المقبلة، وفي نهاية الزيارة قدم الداود هدية تذكارية لسمو الأمير.
من جهة أخرى استقبل معالي مدير الجامعة الاستاذ الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود، كلاً من : معالي مدير الجامعة الإسلامية الأستاذ الدكتور عبدالرحمن السند، ومعالي مدير جامعة الجوف الدكتور إسماعيل البشري  ، والمستشار والمشرف العام على الإدارة العامة للتعاون الدولي بوزارة التعليم العالي الدكتور سالم بن محمد المالك،  كما استقبل عدد من الزوار والمهتمين بالشأن الأكاديمي  وناقش معهم سبل التعاون وكل ما يهم الجامعات السعودية والتعليم العالي .   وفي شأن أخر زار معالي مدير جامعة الملك خالد، جناح جامعة حائل كان في  استقباله معالي مدير الجامعة الدكتور خليل بن ابراهيم البراهيم، واطلع على جناح الجامعة والخدمات التي يقدمها، وتلقى الداود في ختام الزيارة هدية تذكارية من نظيرة مدير جامعة حائل، كما قام الداود بزيارة جناح المكتبة الرقمية  وشاهد ماتقدمة المكتبة من خدمات .
يذكر أن جناح جامعة الملك خالد المشارك في المعرض، والمؤتمر الدولي للتعليم العالي اختتم فعالياته اليوم بعد أن أقام عدد من ورش العمل، واستضاف مجموعة من اللقاءات الهادفة ، وشهد الجناح وجود كثافة عالية من الزوار الذين وجدوا تفاعل من القائمين على الجناح بالإجابة على كافة استفساراتهم ، كما  قدم الجناح خلال أيام المعرض مجموعة من الهدايا التذكارية والرمزية لكافة الزوار الذين أبدو إعجابهم بما شاهدوه .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ضمن المعرض الدولي للتعليم العالي

مئات الزوار في جناح جامعة الملك خالد في يومه الثالث

واصل جناح جامعة الملك خالد المشارك في المعرض، والمؤتمر الدولي الـ5 للتعليم العالي استقبال زواره، من طلاب التعليم العالي والتعليم العام والأكاديميين والمهتمين بالتعليم العالي.وتنوعت استفساراتهم عن آليات القبول، والتسجيل، وبرامج الماجستير، والدكتوراه، وطرق التدريس، كما تابع الزوار التطور الكبير الذي تشهد جامعة الملك خالد  في كافة المجالات، ولعل أبرزها مراحل إنشاء المدينة الجامعية في الفرعاء.
وقد وجد الزوار الإجابات الكافية من معالي مدير الجامعة، وكذلك من  وكلاء الجامعة، وعمداء العمادات، وأعضاء هيئه التدريس المتواجدين في الجناح، وقد تميز الجناح أيضا بالهدايا التذكارية المقدمة  لهم من قبل الجامعة.من جانبهم أمتدح عدد من الزوار الجناح، وما قدمه لهم من معلومات قيمه وهامة، وأشادوا بما وصلت إليه الجامعة من تقدم ونهضة تعليمية تعد مفخرة للوطن، كما ثمنوا  الجهد  الذي تقوم به الجامعة من تقدم ملموس متمثل في تنفيذ عدد من المشروعات والأنشطة والبرامج التي من شأنها  الرقي بالعملية التعليمية.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

في المعرض والمؤتمر الدولي للتعليم العالي

مدير جامعة الملك خالد يقدم ورقة عمل عن (إجراءات السفر والدراسة بأمريكا)

تحت عنوان " الدراسة في الولايات المتحدة .. خبرات وتجارب"، قدم معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور عبد الرحمن بن حمد الداود ورقة عمل خلال ورشة  ضمن فعاليان المعرض والمؤتمر الدولي للتعليم العالي المقام في مدينة الرياض.

وقدم الداود خلال الورشة نصائح وإرشادات للراغبين في الابتعاث إلى أمريكا، مبينا أن من يشد الرحال إلى الولايات المتحدة يختلف عن أي مسافر آخر، وخاصة بعد الـ11 من سبتمبر عام2001م، مما يفرض الإلمام  بمتطلبات وإجراءات السفر إلى تلك البلاد وقوانين الدراسة فيها.

وأشار خلال حديثه في الورشة إلى أن تزايد الابتعاث إلى الولايات المتحدة دفعه إلى تأليف كتاب يستند إلى خبرات وتجارب شخصية خاضها معاليه، ويفيد الراغبين في الابتعاث.

 وقال "كانت زيادة أعداد المبتعثين للولايات المتحدة في السنوات الأخيرة من خلال برنامج خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، حفظه الله، للابتعاث الخارجي، دافعا قويا في إيجاد مرجع يستنير به المبتعث وغيره لمعرفة الإجراءات اللازمة والقوانين المنظمة للسفر والدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية".

يذكر أن ورقة العمل التي قدمها الداود استند فيها الى كتابة الذي أصدره  مؤخراً وبين فيه أنه ينقسم الى 6 فصول، حيث تضمن الفصل الأول تأسيس الولايات المتحدة الأمريكية، والحكومة الأمريكية، وجغرافية أمريكا، وأهم المعالم السياحية والأثرية، والثقافة الأمريكية، ثم نظم العمل وأخلاقياته في أمريكا. وفي الفصل الثاني الذي تم تخصيصه للتعليم والتعلم في الولايات المتحدة تناول نظام التعليم والمراسلة والقبول ودراسة اللغة والدراسة الأكاديمية، وما له علاقة بالسرقة العلمية، ثم الاتصال بالملحقية الثقافية، واختتتم بنصائح وتوجيهات مهمة.

أما الفصل الثالث فقد تناول تأشيرات السفر للولايات المتحدة، وتضمن أربع موضوعات، خصوصية التأشيرة، وأنواع التأشيرات لغير المهاجرين، والمصطلحات الخاصة بالتأشيرة، وموانع الحصول على التأشيرة. أما الفصل الرابع فقد خصص لإجراءات الدخول للولايات المتحدة الأمريكية، وكان فيه خمس موضوعات: الاتصال بالسفارة الأمريكية، وتعليمات خاصة بالمسافر لأمريكا، وفي الطائرة أثناء الرحلة، والوصول للأراضي الأمريكية، وما بعد الجوازات والجمارك. وفي الفصل الخامس تم التطرق إلى الحياة في أمريكا، واشتمل على 12 موضوعا، مخالفات عامة في الإقامة، والسكن وأهم قوانينه، والخدمات العامة، والتعامل مع الشرطة، والمواصلات وأنظمة المرور، والمعاملات المالية، والصحة العامة, وطرق تجديد التأشيرة والإقامة، وقبل مغادرة أمريكا. وفي الفصل السادس تم تناول بعض الكلمات الإنجليزية الشائعة في ميدان التعليم العالي. وأخيرا الملاحق واشتملت على عدد من النماذج".

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

جناح الجامعة يوزع العسل والهدايا الفاخرة للزوار

مدير جامعة الملك خالد يستقبل السفير الصيني بالمعرض الدولي للتعليم العالي

استقبل معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود في جناح الجامعة المشارك في المعرض الدولي للتعليم العالي المقام بالرياض، السفير الصيني لدى المملكة الذي ناقش معه أوجه التعاون بين المملكة وجمهورية الصين في مجالات التعليم.

من جهته أبدى السفير الصيني سعادته بما وجده في هذا المعرض من إنجازات للمملكة في التعليم العالي والمجالات الأخرى.

وفي نفس السياق استقبل الدكتور عبدالرحمن الداود، معالي مدير جامعة مالطا الدكتور هوانيتو كايليي وتباحث معه سبل التعاون بين الجامعتين.

بعدها قام معالي نائب وزير التعليم العالي الأستاذ الدكتور أحمد بن محمد السيف بزيارة معرض الجامعة حيث التقى معالي الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود ضمن جولة نائب الوزير على المعرض.

وأشاد  السيف خلال اللقاء بجناح جامعة الملك خالد والتميز الأكاديمي للجامعة، وما حققته من إنجازات خلال الأعوام الماضية، كما ناقش مع معالي مدير الجامعة عددا من القضايا الأكاديمية، مقدما تهانيه بشأن استحداث جامعة بيشة لما لذلك من أثر كبير في نهضة التعليم العالي والازدهار في المنطقة.

وكان مدير الجامعة قد تفقد جناح الجامعة المشارك في المعرض، واطلع على ما يحويه المعرض، واستمع الداود خلال زيارته التفقدية من وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي الأستاذ الدكتور أحمد طاهر إلى شرح مفصل عن مكونات  الجناح.

يذكر أن الجناح يقدم تعريفا عن الجامعة وكلياتها وأقسامها في مختلف محافظات منطقة عسير،  وما تقدمه من برامج وفعاليات تخدم الطلاب والطالبات وكذلك مجتمع المنطقة خاصة والمملكة عامة.

كما يقدم الجناح للزوار العديد من البروشورات والكتيبات التعريفية عن آلية القبول والتسجيل والدراسات العليا، وكذلك كليات الجامعة وما تضمه من تخصصات وأقسام، بالإضافة للعديد الهدايا الفاخرة للزوار مكونة من العسل الأصلي الذي تتميز به منطقة عسير وعددا من الهدايا الأخرى، إلى جانب عرض مرئي يعكس الصورة  المتكاملة للجامعة، وما يبذل من جهود للارتقاء بها لتكون في مصاف الجامعات العالمية المتقدمة.

وأيضا يعطي الجناح فكرة عامة عن مشروع المدينة الجامعية بالفرعاء التي سيتم الانتقال إليها قريبا.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تحت شعار «الابتكار» وبمشاركة 500 جامعة و400 جهة محلية وعالمية

إفتتاح المؤتمر الدولي للتعليم العالي برعاية خادم الحرمين الشريفين

تم صباح اليوم الثلاثاء الموافق 15-6-1435 هـ إفتتاح المعرض والمؤتمر الدولي للتعليم العالي بحضور معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري الذي قام بقص الشريط إيذانا بالافتتاح ثم تجول معاليه في  المعرض واركان الجامعات والجهات العالمية والمحلية المشاركة فيه ومن ضمنها ركن جامعة الملك خالد بحضور معالي مدير الجامعة الدكتور عبدالرحمن الداود ووكلاء الجامعة والعمداء والوفد المشارك من جامعة الملك خالد. 

وأكد معالي وزير التعليم العالي في تصريح  صحفي عقب الجولة  أن الاقتصاد المعرفي هو هدف استراتيجي للمملكة في الخطط الوطنية ونقوم بالتعليم العالي في تحقيق ما يخصنا هذا الهدف وما نراه من تطور وتوسع لمنظومة التعليم والجامعات داخل المملكة وفروعها والبرامج التي تقدم والمهارات التي دخلت جديدة وتأهيل الطلاب وتأهيل أعضاء هيئة التدريس وما يلائم اقتصاد المعرفة كل هذا نراه داخليا وخارجيا من خلال برنامج الابتعاث الكبير الذي تنفذه المملكة  ويؤدي دور في تكوين الاقتصاد المعرفي .

وعن أهمية الابتكار قال معاليه هذا هدف استراتيجي في خطة آفاق وبدئنا العمل في تنفيذه وفي القريب في مؤتمر الطلاب ستجد نماذج في ذلك مؤكداً أن الابتكار هو العصب الرئيسي لتحقيق مجتمع المعرفة .
وعن المشاركة العالمية في مؤتمرات التعليم العالي قال  معالي وزير التعليم العالي : واحد من الأهداف مشاركة الجامعات المرموقة حتى تكون قريبة من الطلاب الراغبين في الدراسة خارج المملكة ويستطيعون التعرف على الجامعات ونعلم أن هنالك طلبة متميزون يحصلون على قبول مباشر من هذه الجامعات عن طريق المعرض وكثير يتقدمون ويقبلون , وهناك جوانب أخرى للمؤتمر وهو تقريب المؤسسات العالمية المرموقة من مؤسساتنا الجامعية ليكون بينها تواصل، كما ان مشاركات الجامعات في المؤتمر يؤكد نجاح هذا التوجه بالإضافة إلى تعرف الجامعات الأجنبية على ما هو موجود فعلا لدى الجامعات في المملكة من تقدم علمي من مراكز بحثية وخبرات وعن زيارات الجامعات لاكتشاف فرص التعاون .
وبخصوص توصيات ختام ملتقى الملحقيات الثقافية السعودية بين معاليه أن التوصيات ستنشر وأن الهدف من اللقاء تقديم أفضل الخدمات للطلاب والتعرف على المعوقات التي تواجه الملحقيات وتبادل الخبرات والصعوبات التي تواجه الملحقيين الثقافيين واستعراض مشاكل التي تم حلها وتبادل الخبرات واستعراض التجارب فيما بينها .

المصدر: 
جامعة الملك خالد - المركز الإعلامي

 

صدرت دراسة عن فريق بجامعة الملك خالد بعنوان (الآثار الاجتماعية والنفسية والتربوية للألعاب الالكترونية على الأطفال "دراسة ميدانية على أولياء الأمور في منطقة عسير")، استعرضت إيجابيات وسلبيات هذه الألعاب على النمو النفسي والاجتماعي والتربوي للأطفال، وانتهت الدراسة بعرض نتائج الدراسة الميدانية التي أجراها الفريق والتوصيات المقترحة.

وأوضح عميد معهد البحوث والدراسات الاستشارية بجامعة الملك خالد الدكتور عبداللطيف الحديثي أنّ هذه الدراسة تكتسب أهميتها من تربية الأطفال وترشيد سلوكهم والمحافظة على اتزانهم النفسي، حيث تشكل هاجساً لدى أغلب الأسر، وبالرغم من أنَّه من الطبيعي في أي ثقافة إنسانية ممارسة نوع من أنواع الألعاب التي تقوم على مبادئ إبراز القدرات الفردية بالنسبة للأطفال إلا أنَّ ألعاب اليوم ونتيجة للطفرة المعلوماتية احتلت حياة الأطفال والمراهقين، فبات مألوفاً مشهد الطفل الذي يجلس أمام الألعاب الإلكترونية وحيداً لساعات طويلة، وهذا يستدعي إشرافاً واعياً وفهماً عميقاً لهذه الظاهرة وأبعادها.

وأضاف الحديثي أنَّ الدراسة شارك فيها مختصون نفسيون وتربويون واجتماعيون من أساتذة الجامعة، استهدفت 657 من أولياء أمور طلاب مرحلتي الابتدائي والمتوسط بمنطقة عسير، بلغ نسبة الأطفال الذكور من العينة 53%، أما الإناث 47%، 50% منهم أي نصف العينة بلغت أعمارهم أكثر من 12 سنة، والنصف الآخر أقل من 12 سنة.

الحديثي: هذه الدراسة تكتسب أهميتها من تربية الأطفال وترشيد سلوكهم والمحافظة على اتزانهم النفسي

وبينت الدراسة أنّ 55% من عينة الدراسة من الأطفال بمنطقة عسير يقضون ساعتين فأكثر يومياً في استخدام الألعاب الالكترونية.

أما عن نوعية الألعاب الإلكترونية التي يلعبها الطفل فقد حازت ألعاب الجوال على 33%، ثم البلايستيشن والإكس بوكس بـ 28%، وبلغت نسبة استخدام الآي باد في اللعب 23%، وبالنسبة لاتجاهات الأطفال نحو الألعاب الإلكترونية، فإنَّ 51% من العينة المستهدفة يلعبون بكثير من التركيز والاهتمام والانغماس العاطفي والفكري، ما قد يؤثر على مستوياتهم الدراسية وشغل حيز كبير من ذاكرة الطفل، كما أنَّ معدي الألعاب يحاولون هدم وتجاوز عاملي الزمان والمكان، ما يشعر الطفل بزوال الحواجز، وهذا يتعارض مع التعليم الذي يركز على بناء شخصية الطفل في حدود هذين العاملين، بالإضافة إلى أنَّ هذا يتفق مع نظرية "الاغتراب الاجتماعي"، والتي ترى أنَّ الألعاب الإلكترونية تشكل نوعاً من المواطنة الجديدة عبر العالم الافتراضي، فيجعل الطفل يترك عالمه الحقيقي ولا يتقبل قيمه وأعرافه وتقاليده.

وسلطت الدراسة الضوء على الآثار الاجتماعية الإيجابية المترتبة على استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية، أهمها: أنَّ 40% من الأطفال يكتسبون مهارات تنظيم أدوار اللعب عند مشاركتهم للآخرين، وبالتالي فإنَّ ممارسة الطفل لهذه الألعاب من شأنها أن ترضي نوعاً من ميوله، كما تطرقت للعديد من النتائج السلبية التي تنعكس سلباً على الطفل من حيث زرع الأنانية، وتفضيل العزلة، وعدم الاكتراث بالمجتمع، والتواصل مع أشخاص مجهولين عبر المحادثات التي تتيحها بعض الألعاب.

واختتمت الدراسة بعدد من التوصيات أبرزها: توجيه أولياء الأمور نحو تقنين عدد ساعات استخدام الأطفال للألعاب الإلكترونية، وربطها بمستوى التحسن الدراسي، وعقد برامج تربوية إرشادية لأولياء الأمور والأطفال حول أضرار ممارسة الألعاب الإلكترونية، وتوجيه الأسرة إلى وضع برامج حظر على جوالات أطفالهم تمنع تحميل الألعاب السيئة، والحرص على إلزام الطفل بأدوار داخل مجموعات عمل لتنمية العمل الجماعي، وحث الأبناء على الألعاب التعليمية المستحثة للتفكير والتحليل، إضافةً إلى مقترح بإيجاد نظام تصنيف (عمري، ثقافي، نوعي ...) للألعاب الإلكترونية على غرار " مجلس تصنيف البرمجيات الترفيهية"، وفكرة تبني وزارة التعليم بعض الألعاب الإلكترونية الجيدة وتضمينها في المناهج الدراسية، والحث على إجراء العديد من الدراسات الميدانية حول علاقة "العنف، الغضب، العدوانية، الإبداع، المستوى الدراسي ..." باستخدام الألعاب الإلكترونية.

عن الألعاب الالكترونية وأثرها النفسي والتربوي على الأطفال
المصدر: 
جامعة الملك خالد - المركز الإعلامي

صدرت دراسة عن فريق بجامعة الملك خالد بعنوان (تعزيز وتفعيل جوانب المسؤولية الاجتماعية من خلال الجهات الحكومية والقطاع الخاص والأفراد)، ناقشت مفهوم المسؤولية الاجتماعية، ونشأته ومكوناته، كما ألقت الضوء على التأصيل الإسلامي له، واستعرضت أهم الدراسات السابقة في هذا المجال، وانتهت بعرض وتحليل وتفسير لنتائج الدراسة الميدانية، وتوصيات مقترحة لكافة القطاعات لتنمية المسؤولية الاجتماعية.

ولفت عميد معهد البحوث والدراسات الاستشارية الدكتور عبداللطيف بن إبراهيم الحديثي إلى أن المسؤولية الاجتماعية تلعب دورا مهما في استقرار وتنمية ورخاء حياة الأفراد والمجتمعات، حيث تعمل على تعزيز نظم المجتمع، وتحفظ قيمه وترسخها، ويقوم كل فرد بواجبه ومسؤوليته نحو نفسه ونحو مجتمعه، وأوضح أن الفئة المستهدفة هي فئة العاملين والموظفين في المؤسسات المختلفة، سواء القطاع الحكومي أو الخاص، كما أشار الى أن الدراسة تسهم على المستوى التطبيقي في إعداد برامج تربوية لتعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى هؤلاء الموظفين.

وأبان أن العينة النهائية احتوت على 1445 شخصا، بمتوسط عمري قدره 36 عاما، وروعي فيها تنوع القطاعات والأعمار والتخصصات والمؤهلات والدخل الشهري.

وكانت الدراسة قد ركزت على عدة أبعاد للمسؤولية الاجتماعية، أولها الاهتمام بقضايا المجتمع، حيث بينت أن 95% من العينة يشعرون بالألم للحوادث والآفات والأمراض والكوارث التي تحدث للمجتمع، كما أن 93% يحرصون على أن تسود علاقات جيدة مبنية على الاحترام والتعاون والألفة بين منسوبي المؤسسات التي يعملون بها، أما بالنسبة للبعد الثاني "حفظ الموارد" فحازت العبارة "أحافظ على استهلاك الكهرباء والماء في المنزل والعمل" بنسبة 92%، وفي البعد "المسؤولية الأخلاقية" فقد أكد أفراد العينة أهمية الرقابة الذاتية حتى في حال غياب الرقابة والمتابعة الخارجية بنسبة 99%، ويؤيد 93% إصدار قوانين تعاقب كل من يلوث البيئة ضمن البعد الرابع "المسؤولية البيئية".

يذكر أن الدراسة أوصت المؤسسات الحكومية بإنشاء وحدات توعوية لتقويم التصرفات والسلوكيات داخلها، وأكدت على ضرورة ربط المؤسسات الحكومية والعسكرية والخاصة بالمؤسسات الاجتماعية لتقديم التوجيه والإرشاد، ولرفع مستوى الإدراك والتفاعل المجتمعي الإيجابي، أما بالنسبة للمؤسسات التعليمية كونها من أهم بيئات التفاعل الاجتماعي فقد أشارت إلى أهمية زيادة المقررات التي تسهم في إثراء الوعي الوطني والمجتمعي لدى الطلبة، ومدى أهمية تدريس أبعاد أخلاقيات الإدارة والمسؤولية الاجتماعية في الكليات والجامعات، ومن ناحية القطاع الخاص فقد نوهت الدراسة بأهمية المشاركة في النشاطات الاجتماعية المختلفة، واقترحت إنشاء أقسام متخصصة تدير شؤون المسؤولية الاجتماعية.

المصدر: 
جامعة الملك خالد - المركز الإعلامي

استقبل معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، في مكتبه بالجامعة، المدير العام لفرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بمنطقة عسير، المعيّن حديثا، الشيخ جابر بن عبدالله الشهري.

وفي بداية الاستقبال رحب مدير الجامعة بالشهري والوفد المرافق له، ونوه السلمي بجهود هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، ودورها الرائد في خدمة المجتمع، وإبراز الأعمال التي يقوم بها فرع الهيئة بالمنطقة.

 وقدّم مدير هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بعسير شكره وتقديره لمدير الجامعة ومنسوبيها.

المصدر: 
جامعة الملك خالد - المركز الإعلامي

واصلت جامعة الملك خالد تقدمها على مستوى التصنيف الدولي للجامعات، حيث تقدمت (30) مركزا لتصبح في المرتبة الـ(471) لعام 2018م، وذلك وفق نتائج منظمة QS، المعنية بتصنيف الجامعات وفق معايير عالمية.

وبهذه المناسبة، قدم معالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي الشكر للقيادة الرشيدة، وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، وولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز، حفظهما الله، وإلى أمير منطقة عسير صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن خالد بن عبدالعزيز، وسمو نائبه صاحب السمو الملكي الأمير منصور بن مقرن بن عبدالعزيز، ومعالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، على دعمهم وتوجهيهم الدائم.

كما وجَّه السلمي الشكر لكل من أسهم في تحقيق هذا الأداء المتميز للجامعة، وخص وكالة الجامعة للتطوير والجودة والوحدات التابعة لها، والتي وضعت تطوير الأداء الشامل للجامعة على رأس أولوياتها، ووعد بتقديم كل الدعم، والمتابعة، والتوجيه لها، ولكل من يسهم في رفع شأن الجامعة، وحث منسوبي الجامعة على بذل أقصى جهودهم لرفعة الجامعة والوطن، وتحقيق رؤية المملكة 2030.

من جانبه عبر وكيل الجامعة للتطوير والجودة الدكتور مرزن الشهراني عن سعادته بهذا الإنجاز الذي حققته الجامعة، في ظل مناخ التنافسية على المستويات الدولية والعربية والوطنية، وأوضح أن نتائج تقييم الأداء تعتمد على الأداء الإجمالي للجامعة المبني على التحليل الدقيق لأدائها، موضحا أن هذا التطور ما هو إلا خطوة خطتها الجامعة للتميز، بالتزامن مع حصولها على الاعتماد المؤسسي من هيئة تقويم التعليم.

الصفحات

اشترك ب جامعة الملك خالد